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Actividades de verano tercero de primaria

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Fecha: ________________  Lee atentamente y responde Los ratones y el gato Juntándose los ratones para librarse del gato; y después de largo rato de disputas y opiniones dijeron que acertarían en ponerle un cascabel que andando el gato con él librarse mejor podían. Salió un ratón barbicano, Autor: LOPE DE VEGA 1. ¿Qué querían los ratones? □Jugar con el gato. □ Evitar el peligro de que los comiera el gato. □ Ponerle al gato un adorno para que estuviera guapo. 2. ¿Cuánto tiempo estuvieron discutiendo los ratones, mucho o poco? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 colilargo, hociquirromo, y encrespando el grueso lomo dijo al senado romano después de hablar culto un rato: ¿Quién de todos ha de ser el que se atreva a poner ese cascabel al gato? Enrique y su gato Michu

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3. ¿Qué querían poner al gato?____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. ¿Cómo era el ratón que habló a los demás? Rodea los números. 1. Un ratón con barba negra. 2. Un ratón con barba blanca. 3. Un ratón de cola larga. 4. Un ratón de cola corta. 5. Un ratón de nariz pequeña. 5. Marca la frase verdadera: □El ratón barbicano quería saber quién sería capaz de poner el cascabel al gato. □ El ratón quería saber cómo sería el cascabel del gato. 6. Escribe una frase con cada una de las siguientes palabras : Conejo- amigo- verde ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Playa- pelota- tres ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2

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Fecha: ________________ 1. Vamos a calcular.

2. Vamos a sumar y a restarmentalmente ¡Qué guay!

3. Completa la siguiente serie.

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4. Escribe el número que falta.

Fecha: ________________ 1. Tienes que fijarte en el modelo. Todas tienen “ce” o “ci” Mor o do ce co pe a ce li mor ce ci ta ci lla
Embutido Nariz del perro El azúcar es dulce, el limón es ....... Recipiente donde se plantan las flores Lugar donde seguisa. Lugar por donde viven algunos peces. Lugar por donde andan los peatones. Fósforos. Sirve para hacer fuego. Feliz en plural. Se hace con la sangre del cerdo. Persona que llega en tercer lugar. Nombre de niña. Una Taza pequeña.

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2. Busca en esta sopa de letras. h u e c o s s h u h i e l o m u t e t Busca las siguientes palabras:HUECO, HIELO, HUELO, HUESCA, HUEVO, HUERTA, HIEDRA, HUERFANO, HIEL t r e u h a e t s e i a u t Recuerda la siguiente regla ortográfica: Se escriben con “h” las palabras que empiezan por hie- y hue .

c v e m h v l

a o l m n o d a

Fecha: ________________ 1) La madre de Rafa, tiene en una caja 876 alfileres. Si utiliza 198 para sujetar camisas, ¿cuántos alfileres le quedarán en la caja? Datos:Operación: Solución: 2) Héctor se acerca al cine con su hermana Paula y comprueban que quedan 798 entradas después de haber vendido 499. ¿Cuántas entradas había? Datos: Operación:

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Solución: 3) Enrique se ha comprado un jersey por 22 euros y unos pantalones por 39 euros. ¿Cuánto se ha gastado? Datos: Operación: Solución: 4) Gianni ha...