lic. en enfermeria
Páginas: 5 (1241 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2014
PRESENTACIÓN.
La asignatura de procedimientos básicos de enfermería para la atención del paciente hospitalizado forma parte del primer semestre de la carrera de enfermería general, como practicas profesionales, exigiendo para cursarla ser alumno de primer semestre del INSTITUTO UNIVERSITARIO METROPOLITANO.
La asignatura pretende iniciar al estudiante en la atención del paciente condéficit de autocuidado que por su estado o por factores relacionados a él no es capaz de satisfacer por sí mismo sus necesidades básicas ò de supervivencia. Esta asignatura representa su primer enlace formal como servidor de salud. Transmitir la importancia de la función diaria en el otorgamiento del cuidado es el elemento generador del cambio que se necesita y que se pretende se haga posible para eldesarrollo auténtico de la profesión enfermera, comprender el "Deber Ser" de la enfermería requiere realizar indagaciones filosóficas y científicas que fundamentan el sentido del cuidado enfermero, remontarse en la historia, conocer nuestro origen, nuestro fin y sentido como profesionistas; conocer los avances que otras teóricas han tenido en la disciplina y concientizarnos del reto que implicagenerar teoría disciplinar y aplicarla en el quehacer diario enfermero. La enfermera clínica es experta en otorgar los cuidados, aspecto que le permite visualizar y tener una filosofía en el desempeño de su labor lo que genera un poder de autonomía tan amplio como su experiencia lo amerite, estableciendo el equilibrio correcto entre el poder y la búsqueda de la esencia de la enfermería, en la que todoslos profesionales deben tener puestos sus sentidos y esfuerzos.
RESUMEN GENERAL
El presente evento de capacitación está diseñado para suministrar conocimiento científico que fundamente el desarrollo de los procedimientos del estudiante de enfermería general, además facilitar el desarrollo de habilidades técnicas y experiencias que fortalezcan y complementen suquehacer cotidiano, de manera que su desempeño sanitario conjuntamente con el equipo profesional de salud sea eficaz y eficiente
Así mismo está planificado con una orientación práctica que confronta la teoría, asumiendo el modelo de atención integral del paciente, en las unidades de salud a nivel hospitalario como a nivel comunitario, ésta formación académica permitirá al estudiante de enfermeríageneral mejorar la calidad y calidez de los servicios que presta.
Este curso posee un enfoque de desarrollo enmarcado en los Normas Oficiales Mexicana, guías de práctica clínica y estándares marcados por la OMS, por lo tanto el estudiante será capaz de enfrentar los nuevos retos con responsabilidad, idoneidad y contribuir en la solución de las problemáticas de salud.
OBJETIVO.Que el estudiante desarrolle competencias cognitivas, actitudinales, procedimentales y de valores que le posibiliten ofertar el cuidado enfermero, ejecutando técnicas básicas de enfermería, y así mismo fortalezca las competencias del personal de enfermería para vincularse en los siguientes roles de prácticas profesionales y su rol como persona y agente de cambio, posibilitando el trabajo en equipoy la capacidad de identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas y situaciones relacionadas con su rol especifico en la atención integral del paciente hospitalizado y ambulatorio, para ofrecer servicios de salud con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber conocer y el deber ser.
MODALIDAD DE ESTUDIO
El curso se desarrollará a través de la modalidad de estudiopresencial Durante 16 semanas de trabajo 9 horas por semana, siendo un total de 144 horas durante el semestre, donde incluyen horas de talleres y prácticas en el laboratorio.
METODOLOGIA DE ESTUDIO
La metodología es eminentemente dinámica, se sustentará en cuatro pilares básicos que fundamentan su misión, a continuación se describe los mismos
GUIA DE ESTUDIO
Constituye cada módulo,...
La asignatura de procedimientos básicos de enfermería para la atención del paciente hospitalizado forma parte del primer semestre de la carrera de enfermería general, como practicas profesionales, exigiendo para cursarla ser alumno de primer semestre del INSTITUTO UNIVERSITARIO METROPOLITANO.
La asignatura pretende iniciar al estudiante en la atención del paciente condéficit de autocuidado que por su estado o por factores relacionados a él no es capaz de satisfacer por sí mismo sus necesidades básicas ò de supervivencia. Esta asignatura representa su primer enlace formal como servidor de salud. Transmitir la importancia de la función diaria en el otorgamiento del cuidado es el elemento generador del cambio que se necesita y que se pretende se haga posible para eldesarrollo auténtico de la profesión enfermera, comprender el "Deber Ser" de la enfermería requiere realizar indagaciones filosóficas y científicas que fundamentan el sentido del cuidado enfermero, remontarse en la historia, conocer nuestro origen, nuestro fin y sentido como profesionistas; conocer los avances que otras teóricas han tenido en la disciplina y concientizarnos del reto que implicagenerar teoría disciplinar y aplicarla en el quehacer diario enfermero. La enfermera clínica es experta en otorgar los cuidados, aspecto que le permite visualizar y tener una filosofía en el desempeño de su labor lo que genera un poder de autonomía tan amplio como su experiencia lo amerite, estableciendo el equilibrio correcto entre el poder y la búsqueda de la esencia de la enfermería, en la que todoslos profesionales deben tener puestos sus sentidos y esfuerzos.
RESUMEN GENERAL
El presente evento de capacitación está diseñado para suministrar conocimiento científico que fundamente el desarrollo de los procedimientos del estudiante de enfermería general, además facilitar el desarrollo de habilidades técnicas y experiencias que fortalezcan y complementen suquehacer cotidiano, de manera que su desempeño sanitario conjuntamente con el equipo profesional de salud sea eficaz y eficiente
Así mismo está planificado con una orientación práctica que confronta la teoría, asumiendo el modelo de atención integral del paciente, en las unidades de salud a nivel hospitalario como a nivel comunitario, ésta formación académica permitirá al estudiante de enfermeríageneral mejorar la calidad y calidez de los servicios que presta.
Este curso posee un enfoque de desarrollo enmarcado en los Normas Oficiales Mexicana, guías de práctica clínica y estándares marcados por la OMS, por lo tanto el estudiante será capaz de enfrentar los nuevos retos con responsabilidad, idoneidad y contribuir en la solución de las problemáticas de salud.
OBJETIVO.Que el estudiante desarrolle competencias cognitivas, actitudinales, procedimentales y de valores que le posibiliten ofertar el cuidado enfermero, ejecutando técnicas básicas de enfermería, y así mismo fortalezca las competencias del personal de enfermería para vincularse en los siguientes roles de prácticas profesionales y su rol como persona y agente de cambio, posibilitando el trabajo en equipoy la capacidad de identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas y situaciones relacionadas con su rol especifico en la atención integral del paciente hospitalizado y ambulatorio, para ofrecer servicios de salud con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber conocer y el deber ser.
MODALIDAD DE ESTUDIO
El curso se desarrollará a través de la modalidad de estudiopresencial Durante 16 semanas de trabajo 9 horas por semana, siendo un total de 144 horas durante el semestre, donde incluyen horas de talleres y prácticas en el laboratorio.
METODOLOGIA DE ESTUDIO
La metodología es eminentemente dinámica, se sustentará en cuatro pilares básicos que fundamentan su misión, a continuación se describe los mismos
GUIA DE ESTUDIO
Constituye cada módulo,...
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