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Páginas: 5 (1010 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
ESTV. “FRANCISCO JAVIER MINA
CLAVE:27ETV0276P
ZONA ESCOLAR: No. 22

NOMBRE:____________________________________________________FECHA:______________

1. EXPLICA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:Selva:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sabana:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bosque de conífera:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. De acuerdo con lo que aprendiste, los recursos naturales tienen tiempo de regeneración variable, por lo que se clasifican de diferentes maneras, en el caso del gas y el viento, ¿A qué tipo de clasificación pertenecen?

3. ¿Qué consecuencia traerá el daño alos arrecifes coralinos?

4. Explica con tus propias palabras que entendiste por biodiversidad?

5. ¿Qué aprendiste sobre la comida mexicana?

ESTV. “FRANCISCO JAVIER MINA
CLAVE:27ETV0276P
ZONA ESCOLAR: No. 22

NOMBRE:____________________________________________________FECHA:______________
I. COLOCA LA RESPUESTA LA RESPUESTA CORRECTA, CON LAS PALABRA QUE ESTAN DENTRO DELRECUADRO.
ENCIMAS DIGESTIVAS, EPIGLOTIS, INTESTINO DELGADO, ACIDO CLORHIDRICO, BOCA, HIGADO, ESOFAGO, BILIS, JUGO GASTRICO, SALIBA, ENCIMAS DIGESTIVAS, ESTOMAGO, PANCRA. |

1. Se produce en el estómago y ayuda a transformar las proteínas en sustancias mas simples._________________________
2. Proviene del hígado y neutraliza la acidez de los alimentos en elestomago.________________________________________
3. Es un líquido que secretan las glándulas salivales de la boca._________________________
4. Ayudan a descomponer o degradar los alimentos para separar los nutrimentos.________________________________
5. En la primera parte ocurre la mezcla con la bilis y el jugo pancrático, los cuales transforman las grasas y proteínas.___________________________
6. Al tragar,impide que la comida pase a las vías respiratorias._________________________
7. Se fabrica en el páncreas se compone de varios tipos de encimas que degradan carbohidratos proteínas y grasas en partículas muy pequeñas, que pueden atravesar la pared del intestino delgado._______________________________-
8. Es una especie de bolsa recubierta de fuertes músculos; funciona como una batidoraque tritura la comida y al mismo tiempo la mezcla con los jugos gástricos, principalmente ácido clorhídrico.___________________________________________
9. Cuando los alimentos entran en ellas, las glándulas salivales secretan salivas y se inicia su transformación._____________________________-
10. Es un conducto que conduce la comida directamente al estómago.___________________

¡SUERTE ENTUS EXAMENES!

ESTV. “FRANCISCO JAVIER MINA
CLAVE:27ETV0276P
ZONA ESCOLAR: No. 22
Nombre: _______________________________________________________fecha:___________
1. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide.
Respecto al consumo de alcohol, se puede decir que aproximada años, es bebedora, lo cual corresponde aproximadamente a 28 millones de personas, de las que 56% son hombresy 47% mujeres, y para ellas, el grupo de mayor consumo es el de 19 a 25 años y el de 26 a 34 años, es decir, en la etapa productiva.
…pasando el caso del consumo de tabaco, se reportó que más o menos 25% de la población entre 12 y 65 años es fumadora, lo cual nos lleva a tener en mente a poco mas de 10 millones de sujetos; de éstos, 69% son hombres y el resto son mujeres, o sea 31%. En lo que...
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