Lic. en Idiomas Modernos

INTRODUCCIÓN

En la actualidad estamos siendo directamente afectados por los cambios y los problemas que se vienen presentando en el medio ambiente de nuestro planeta. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción de especies valiosas son temas que constantemente observamos que van en aumento y que están afectando deforma negativa la vida del ser humano y su entorno.
Desde la educación ambiental es importante que el niño no aprenda mecánicamente, por repetición cuáles son estos problemas y cuál es la forma de solucionarlos. Requiere un comienzo de cambio de hábitos Y Costumbres, un cambio en el Estilo de Vida, adoptando un Estilo De Vida Ecológico y una explicación a los niños (desde el nivel inicial) de lanecesidad de un esfuerzo, de la necesidad de unirnos para poder realizar la gran tarea que nuestro planeta está demandando.
Un estilo de vida ecológico es un sistema de comportamiento en el que cada una de nuestras acciones debe ir encaminada a cuidar el medio ambiente; es eliminar radicalmente todas aquellas conductas que pudieran afectar el equilibrio de la naturaleza, porque estamos conscientesque el destino de nuestro planeta está en nuestras manos.
De esta forma y alrededor de este proceso, se invita al compromiso colectivo. Si los niños incorporan este mensaje, si los docentes lo transmitimos comprometidamente, las futuras generaciones tendrán asegurada su conciencia ecológica, donde los niños podrán demostrar su amor por aquello que los rodea y darse cuenta de la importancia quetiene el medio ambiente para cada uno de los seres vivos.


LICEO SANTO ANGEL
RESOLUCIÓN 251 DE OCTUBRE 2010
NIT 46380087-7 DANE 31575900266

1.1. OBJETIVO GENERAL
Contribuir con la construcción de una cultura por el respeto y la conservación de los recursos naturales a través de procesos de educación ambiental en donde participe la comunidad educativa, para alcanzar y mejorar elequilibrio en la relación hombre-naturaleza.

1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Recuperar y fortalecer una cultura ambiental con el fin de adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente y la vida animal, que impulse a los estudiantes a participar en su protección, respeto y mejoramiento.
Crear espacios para la reflexión acerca del medio ambiente y el cuidado animal para losestudiantes a través de diferentes recursos pedagógicos, como videos, cuentos, lecturas, salidas y practicas lúdico-pedagógicas, entre otros.
Motivar a los estudiantes para que mantengan aseada el aula de ciase y las diferentes áreas de recreación y deporte.





LICEO SANTO ANGEL
RESOLUCIÓN 251 DE OCTUBRE 2010
NIT 46380087-7 DANE 31575900266


2. JUSTIFICACIÓN
La educación ambiental es elcamino que permite dar solución de manera profunda a la mayoría de los retos que plantea la problemática ambiental y el maltrato animal y como mecanismo para generar un proceso cultural que haga de los estudiantes actores activos de cambio para lograr un manejo responsable y ético de la sociedad con su entorno.

El desconocimiento generalizado de la problemática ambiental y el maltrato animal, desus orígenes, sus componentes y sus procesos de conservación tanto en docentes como en la población estudiantil, hacen necesaria la implementación de un programa definido y contextualizado dentro de la realidad local municipal, que conlleve a fomentar en el educando una actitud de valoración y respeto por su ambiente como resultado del entendimiento, de su relación directa con el entorno natural.La importancia de su implementación se basa en que está dirigido a una población de infantes, potenciales dirigentes y hacedores del futuro de la región y es en ellos que se deposita la esperanza, y a la vez, la responsabilidad de llevar a un mejor término el uso de los recursos y la protección animal, cada vez más escasos con los que cuentan las próximas generaciones.







LICEO...