Lic. en Informatica
FORMATO DE LA CARTA DESCRIPTIVA INTERACTIVA
ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE REDES
CLAVE:
41108
SERIACIÓN:
Horas con Docente
Horas Independientes
Horas Totales
Créditos
AREA:
BÁSICA
(70)
(26)
(96)
(6)
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Evaluar los Sistemas de comunicación en red y la terminología empleada en el análisis de redes de área local y redesde área amplia, que le permitan la identificación y aplicación en los estándares y normas para comunicación entre equipos.
El curso se enfoca en la terminología de redes, protocolos, Redes de Área Local LANs, Redes de Área Amplia WANs, modelos de Interconexión de Sistemas Abiertos OSI, Cableado, herramientas de cableado, Ruteadores, programación de ruteadores, Ethernet, Protocolo de InternetIP, Direccionamiento y estándares de Red.
LÍNEA DE FORMACIÓN Y OBJETIVO
Línea de Formación: Redes.
Brinda las teorías y elementos operativos para implantar y administrar complejos sistemas interconectados que permitan la comunicación y transferencia de información entre las computadoras que lo conforman
DISEÑÓ
ACADEMIA:
Redes y Telecomunicaciones
ACTUALIZACIÓN:
1NOMBRE:
Mtro. Roberto Castellanos Ramírez
FECHA:
31 de agosto de 2004
FIRMA:
FECHA:
31 de Agosto de 2004
VERSIÓN:
2
Vo. Bo.
NOMBRE:
Mtro. Ulises Morales Vélez
FIRMA:
FECHA
DIRECTOR O RESPONSABLE ACADÉMICO
PLAN OPERATIVO
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE REDES
TEMA: CAP-1 Introducción a la interconectividadde redes
OBJETIVOS:
Comprender las conexiones físicas necesarias para conectar una computadora a Internet
Identificar los componentes de una computadora
Instalar y determinar problemas de una NIC y modems
Configurar el set de protocolos necesarios para conectarse a Internet
Utilizar procedimientos básicos para probar una conexión a Internet
Demostrar una habilidad básica para usarbuscadores de Web y plug-ins
HORAS ESTIMADAS: 9 HORAS REALES:
CONTENIDOS GUÍA
PROCESOS DE LA PEDAGOGÍA INTERACTIVA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
Conexión a Internet
Sistemas numéricos en las Redes
A. Inclusión conformación
B. Codificación-decodificación
C. Aprendizaje investigativo
D. Aprendizaje cooperativo grupal
E. Aprendizaje por tutoría personal
Condocente:
Independientes:
A. Técnica de integración grupal
B. Puesta en común de los conceptos básicos
B. Discusión guiada
D. Discusión en Grupo
D. Dinámicas: lluvia de ideas, estudio de casos
B. Estudio de material
C. Investigación documental
C. Prácticas de laboratorio
PRINCIPALES RECURSOS EDUCATIVOS
EVALUACION Y PONDERACIÓN
LUGAR
Pintarrón
Cañón
Acceso al Currículo de Ciscoen Internet
( cisco.netacad.net ) CCNA V3.1 Semester 1
Evaluación:
Este capítulo se evalúa con el examen 1 de 13 de la página de cisco.netacad.net
Ponderación:
1 / 13 de la Calificación Final
Aula
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE REDES
TEMA: CAP-2 Fundamentos de Interconectividad de Redes
OBJETIVO:
Explicar la importancia del Ancho de Banda en interconectividad deredes.
Usar una analogía para explicar el ancho de banda
Identificar bps, kbps, Mbps y Gbps como unidades de ancho de banda
Explicar las diferencias entre ancho de banda y capacidad
Calcular rangos de transferencia de datos
Explicar los modelos que describen la comunicación de datos
Explicar el desarrollo del modelo OSI
Listar las ventajas de un modelo de capas
Identificar cada una de lassiete capas del Modelo OSI
Identificar las cuatro capas del Modelo TCP/IP
Describir las similitudes y diferencias entre los dos modelos
Describir brevemente la historia del concepto Networking
Identificar dispositivos utilizados en Networking
Comprender el papel de los protocolos en Networkig
Definir LAN, WAN, MAN, y SAN
Explicar VPNs, y sus ventajas
Describir las diferencias entre...
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