Lic. en Mercadotecnia

LÍNEA DE TIEMPO DEL APRENDIZAJE
Prehistoria, Acontecimientos importantes
Paleolítico (hace 4 millones de años A. C.)
Descubrimiento del fuego.
Uso de útiles de piedra tallada, también se utilizaron otras materias primas orgánicas para construir diversos artefactos: hueso, asta, madera, cuero, fibras vegetales, etc.
El hombre del Paleolítico era nómada, es decir, su vida estabacaracterizada por un desplazamiento continuo o periódico.
La economía paleolítica era depredadora, del tipo caza-recolección y con ella cubrían sus necesidades básicas: comida, leña y materiales para sus herramientas, ropa o cabañas.
Las técnicas de fabricación de utensilios no cambiaron demasiado a lo largo del Paleolítico, a pesar de la multitud de culturas que han llegado a diferenciarse; lo que sí seprodujo fue un proceso de perfeccionamiento más o menos constante en la obtención de las formas deseadas.
Religión politeísta, Realizaban sacrificios para los dioces.
Desarrollo del cuerpo humano.
Neolítico (Hace 10000 años A. C.)
Surgimiento de los poblados
Características de este período son la completa domesticación de algunos animales (el asno, el caballo, el reno y otros),
Lasustitución de los útiles de piedra tallada por los de piedra pulimentada (que no es la novedad más importante, si bien es la que da nombre al período),
Un invento de vital importancia para la vida de las personas, y que tuvo un desarrollo muy rápido, es la alfarería. Permitió la construcción de recipientes para líquidos y facilitó enormemente la vida del hombre, que ya no necesitaba estarpermanentemente en las cercanías del agua, o realizar a menudo largos recorridos para abastecerse, pues almacenaba el agua, y también granos, semillas, productos molidos, etcétera, en los recipientes de alfarería. Solo necesitaba desplazarse periódicamente para renovar el abastecimiento de la cantidad consumida desde el suministro anterior.
El cambio climático provoca una lenta conversión de la economía desubsistencia, basada en la caza, hacia una economía más estable de base ganadera y apoyada en los cultivos.
Existen representaciones de ejecuciones: una falange de guerreros, entre los que parece distinguirse uno de los demás por su posición y por el uso de una pieza en la cintura, y que probablemente debía ser el jefe del grupo, dispara flechas contra un condenado.
Arte neolítico, el estilonaturalista del Neolítico, abierto a las sensaciones y a la experiencia, se transforma en una intención artística geométricamente estilizada, cerrada a la riqueza de la realidad empírica.
Edad de los metales (hace 6000 años A. C.)
El cobre, el cobre, junto con el oro y la plata, es de los primeros metales utilizados en la Prehistoria.
El bronce es el resultado de la aleación de cobre y estaño enuna proporción variable (en la actualidad se le añaden otros metales como el zinc o el plomo, creando los llamados bronces complejos).
El hierro es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre,[ sin embargo, su utilización práctica comenzó 7000 años más tarde que el cobre y 2500 años después del bronce. Este retraso no se debe al desconocimiento de este metal, puesto que los antiguosconocían el hierro y lo consideraban más valioso que cualquier otra joya, pero se trataba de «hierro meteórico», es decir, procedente de meteoritos.

Edad Antigua (aparición de la escritura hace 3000 A. C. - 476 D. C.)
Teoría del Racionalismo:
Sócrates (470 a. C.):[
La verdad se lleva dentro, aunque no nos demos cuenta y él mediante el diálogo hace que vuelva del olvido y hallemos ylleguemos a descubrirlo.
Platón (427 a.C.):
El aprendizaje en sí no existe, sino que recordamos lo aprendido (en cuerpos anteriores). Según Platón podemos adquirir dos clases del conocimiento, el sensible (Obtener información como el color y olor) y el inteligible (Comprender el triángulo de Pitágoras, entender el significado del arte). El conocimiento puede ser verdadero o falso.
Segú Platón el...