Lic. en orientacion escolar


CURSO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN Y DESDE LA ESCUELA.
PRODUCTO 1
Texto libre que articule lo expuesto en el texto y lo abordado durante la sesión.

Existendiversos conceptos sobre la cultura, sin embargo podemos decir que un individuo a través de su interacción social, económica, familiar y su adaptación con su entorno va adquiriendo nuevas tradicionesy costumbres que va reformando sus primeras estructuras mentales para adaptarse al medio en que vive y con ello forma su identidad cultural.
Cuando se habla de diversidad cultural se entiende queexisten varias culturas que cada grupo o personas poseen, México tiene esa diversidad, por lo que debemos considerarnos privilegiados de vivir en un país pluricultural multilingüe porque nos enriquececomo personas y grupos colectivos. En tanto que la multiculturalidad es considerada como la convivencia de diversas culturas en un determinado territorio, considerándose diferentes no iguales. Y esto eslo que ha traído diferencias y discriminaciones entre las culturas y personas. Pienso que esta situación podría mejorar si en la escuela reforzamos valores de solidaridad, compañerismo, trabajo enequipo y eliminando en lo màs posible la discriminación que se da por esas diferencias en sus diferentes formas.(económicos, sociales, culturales, tradiciones, gustos, etc.) Y sobre todo si fomentamosy valoramos la interculturalidad, que es presentada como un proyecto social de vida para mejorar de manera justa y de forma equitativa la calidad de vida de las diversas culturas existentes en nuestropaís y en nuestro medio, la interculturalidad es el aprecio, el respeto, la valoración y reconocimiento de la diversidad cultural existente en nuestro país, es decir reconocer que existen personasque son diferentes a nosotros en : gustos, religión, tradición, lenguaje, cultura, etc. y que merecen el mismo respeto y aceptación que merecemos nosotros en cualquier lugar que estemos presentes....