lic en pedagogia

Páginas: 3 (556 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2015
Hacia una didáctica mínima
Por ley, la educación en México es responsabilidad de tres elementos principales: el Estado, los alumnos y sus padres. Sin embargo, las evaluaciones internacionalesindican que estamos muy por debajo de los estándares requeridos por ellos, ya que un estudiante mexicano es incapaz, incluso, de resolver un conflicto de forma crítica… de hecho, de acuerdo a unapublicación en línea de la Revista Forbes, ni siquiera es capaz de resolver un conflicto.
Si se retoma un modelo educativo exitoso, se puede mencionar el filandés, que a diferencia del mexicano, integra y nosepara éstas tres estructuras fundamentales, como se menciona a continuación.

a) Gobierno. El Secretario de Estado de Educación de Finlandia afirma que la educación es la llave para el desarrollo deun país, por lo que invierten del 11 al 12% de los presupuestos del estado y los ayuntamientos a financiar este modelo de educación. La educación es gratuita desde preescolar hasta la universidad;las escuelas escolar; pero cabe mencionar que si alguien pierde su lugar, tendrá que pagarlo si desea regresar. La jornada escolar suele comenzar sobre las 8:00, 8:30-9:00 de la mañana hasta las 3:00pm, el almuerzo se sirve aproximadamente a las 12:30 horas.

b) Familia. Los padres creen firmemente en que son ellos los primeros responsables de la educación de sus hijos, aún sobre la escuela; yque su papel es complementario al esfuerzo que se hace en el colegio. El 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana, la lectura en casa es fundamental. El sistema social finlandés aportaun gran número de apoyos oficiales a las familias, con el fin de que los padres puedan conciliar su trabajo y la atención a sus hijos. Otro aspecto trascendente es la herencia cultural luteranaprevaleciente hasta estos días, que se basa en la responsabilidad que fomenta la disciplina y esfuerzo.

c) Escuela.
Guardería y preescolar. Menos de la mitad de los niños de 4 y 5 años acuden a...
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