Lic. En Pedagogia

Páginas: 24 (5783 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2015



UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA
DE HONDURAS
CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACION A DISTANCIA (CRAED)
Carrera Pedagogía y Ciencias de la Educación


ASIGNATURA
PA-Administración de Proyectos Educativos

NOMBRE DEL PROYECTO
Manual Administrativo que oriente a Directores de Centros Educativos de Educación MediaPROFESORA TUTORA
Licda. Orfilia Azucena Argeñal



INTEGRANTES
Edicth Yojana Pineda Palma 20081600147
Kenia Lizeth Díaz 20061100059
José Milton Matute 20081600145
Karla Marisela Padilla 9315865Yefry Noé Rivera 20061008660
Eda Nohemí Alvarado 20070011784
Melba Consuelo Espinoza 20061600249




Tegucigalpa, M.D.C. 27 Abril 2013
Estudios de pre factibilidad


Tema del proyecto:
Manual administrativo orientado a directores de centros educativos
DeEducación Media.


Factibilidad Política:
Este proyecto se basa según las leyes y políticas educativas que rigen nuestro país.

Factibilidad Técnica: este proyecto está dirigido a los directores de los diferentes centros educativos en el nivel de media, el cual le orientara en el desempeño de sus funciones ya que está estructurado en base a las nuevas demandas y funciones para elmejoramiento del proceso administrativo en la educación. El cual es exclusivo para directos y sub directores de los centros de media.

Factibilidad Económica: el proyecto cuenta con el recurso económico necesario para su elaboración.

Factibilidad Financiera: financiado por los estudiantes de la clase de Proyectos en educación, de la carrera de Pedagogía, de la Universidad Nacional Autónoma deHonduras.

Factibilidad Social: este proyecto viene a resolver la problemática administrativa que se vive en los centros educativos.

Se realizo un pequeño estudio de mercado en el cual se constato la aceptación de dicho proyecto.













Estudio de factibilidad
Factibilidad Política: Este proyecto se basa segúnlas leyes y políticas educativas que rigen nuestro país como ser la ley general de Educación y también por la ley de administración pública y Estatuto del Docente Hondureño.
Factibilidad Técnica: Este proyecto va dirigido a las personas que administran los centros educativos, como ser directores y subdirectores. Para su elaboración hemos investigado sobre temas de interés en la administracióneducativa, esto significa que es un manual completo que le facilitara su trabajo y le ayudara a realizarlo con más seguridad y así mejorar los resultados esperados. Cada uno de los temas que encontrara en este manual está estructurado con mucha responsabilidad y con todas las actualidades para garantizar buenos resultados.
Este manual se ha elaborado con el apoyo de los estudiantes de la carrerade Pedagogía y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, cada uno nos hemos comprometido con el proyecto y así reproducir un trabajo de calidad, capaz de mejorar los resultados en el trabajo de los administradores educativos.
Este manual será aplicado por los directores de los centros de educación media: Ramón Calix, Instituto Nuevo Mundo, Miguel Cervantes deSaavedra, Instituto Superación San Francisco, Instituto Salem, Japón. Entre otros.
La normativa de este proyecto se basa según la ley general de educación según Título I Garantía y fundamentos y todos sus artículos, capítulo II de los principios, valores y fines de la educación nacional primera sección y cuarta sección, Titulo III, Capítulo I, Sección V, artículos 44, 45, 46. Capítulo II de la...
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