lic.en psicologia
Páginas: 4 (902 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2014
DÍA 16: Test de la familia. 3º Primaria
Para poner en práctica la información buscada sobre el test de la familia, hemos acudido a la clase de 3º de primaria para pasar la prueba.
Con todanormalidad, los niños la han realizado, sin poner ninguna pega.
A continuación, he revisado los dibujos de los niños en los que estaba interesada su tutora. Estos han sido los resultados:☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆
- Dibuja a los personajes sin nariz, lo que indica ausencia de agresividad y timidez.
- Representa las orejas un poco más grandes de lo normal yredondeadas, lo que puede connotar baja autoestima y bajo rendimiento escolar.
- Todos tienen manos menos la madre, que además es la que está más alejada de él y está separada por otras figuras que seinterponen. Puede representar una autoridad excesiva que al niño le causa sufrimiento.
☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆
- Representa los personajes utilizando formas rectas yangulosas, las cuales indican voluntad y tenacidad, aunque a veces supone conductas impulsivas y agresivas.
- El padre aparece con barba y los pelos de punta, lo que puede asociarse con unafigura de autoridad, de fuerza o respeto (por amor o por miedo).
- Marca, en él y en su hermana, los órganos genitales, pero en estas edades no debemos darle mayor importancia.☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆
- Este dibujo es muy significativo, pues se trata de una niña cuyos padres son obsesivos compulsivos. Se refleja perfectamente en las figuras la obsesión por hacer a todos lospersonajes idénticos, pues parecen clones, y no hay rasgos que los diferencien. Simplemente se varía el tamaño para diferenciar entre adultos y niños y dibuja a las mujeres con pendientes, lo quemanifiesta que distingue bien ambos sexos.
- Todos los personajes tienen los brazos muy cortos. Puede indicar dificultad para relacionarse, miedo al exterior e inseguridad....
Para poner en práctica la información buscada sobre el test de la familia, hemos acudido a la clase de 3º de primaria para pasar la prueba.
Con todanormalidad, los niños la han realizado, sin poner ninguna pega.
A continuación, he revisado los dibujos de los niños en los que estaba interesada su tutora. Estos han sido los resultados:☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆
- Dibuja a los personajes sin nariz, lo que indica ausencia de agresividad y timidez.
- Representa las orejas un poco más grandes de lo normal yredondeadas, lo que puede connotar baja autoestima y bajo rendimiento escolar.
- Todos tienen manos menos la madre, que además es la que está más alejada de él y está separada por otras figuras que seinterponen. Puede representar una autoridad excesiva que al niño le causa sufrimiento.
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- Representa los personajes utilizando formas rectas yangulosas, las cuales indican voluntad y tenacidad, aunque a veces supone conductas impulsivas y agresivas.
- El padre aparece con barba y los pelos de punta, lo que puede asociarse con unafigura de autoridad, de fuerza o respeto (por amor o por miedo).
- Marca, en él y en su hermana, los órganos genitales, pero en estas edades no debemos darle mayor importancia.☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆··..··..☆
- Este dibujo es muy significativo, pues se trata de una niña cuyos padres son obsesivos compulsivos. Se refleja perfectamente en las figuras la obsesión por hacer a todos lospersonajes idénticos, pues parecen clones, y no hay rasgos que los diferencien. Simplemente se varía el tamaño para diferenciar entre adultos y niños y dibuja a las mujeres con pendientes, lo quemanifiesta que distingue bien ambos sexos.
- Todos los personajes tienen los brazos muy cortos. Puede indicar dificultad para relacionarse, miedo al exterior e inseguridad....
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