Lic En Psicologia

Páginas: 16 (3758 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
¿Qué es la
Terapia Cognitivo-Conductual?
César Sparrow
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Peru

Terapia Cognitivo-Conductual
¿Qué es la Terapia Cognitivo Conductual?
Psicología Clínica con Apoyo Empírico
Las 3 Fases de la TCC
Los Pilares Teóricos Básicos de la TCC
Antecedentes Históricos y Filosóficos
Algunas objeciones y críticas a la TCC

Terapia Cognitivo-Conductual
Esun modelo de intervención o tratamiento de muy
diversos trastornos psicológicos
Es la estrategia de intervención clínica más utilizada
y con mejores resultados en todo el mundo
Opera sobre las conductas, los pensamientos, las
emociones y las respuestas fisiológicas
disfuncionales del paciente
Consta de 3 fases o etapas: la evaluación, la
intervención propiamente dicha, y el seguimiento
Seapoya en 4 pilares teóricos básicos: los
aprendizajes clásico, operante, social y cognitivo

¿Para qué es útil la
Terapia Cognitivo-Conductual?
A la fecha, se han publicado centenares de
estudios que indican la utilidad y efectividad
de la terapia cognitivo-conductual (TCC) para
numerosos trastornos psicológicos, e incluso
físicos, en todo el mundo
En 2001, Chambless & Ollendick revisanvarias
investigaciones que identifican intervenciones
psicológicas empíricamente validadas o
“Tratamientos con Apoyo Empírico” (TAE)

Psicología Clínica
con Apoyo Empírico
El estudio mostró que en las investigaciones
compiladas, los procedimientos y técnicas
cognitivos y conductuales son las
intervenciones de elección específicas más
útiles y efectivas para la mayor parte de losproblemas de salud mental, tanto en
adultos como en niños
Aquéllas “de eficacia probable” también se
basan en experimentos de caso único y
Ensayos Clínicos Aleatorizados

En Trastornos de
Ansiedad y Estrés (Adultos)
Agorafobia y trastorno de TCC
pánico con agorafobia
Trastorno de ansiedad
generalizada
Trastorno obsesivocompulsivo
Trastorno de pánico
Trastorno de estrés
postraumáticoFobia social
Trastornos de estrés

Relajación aplicada, TCC
Exposición con prevención de
respuesta
Relajación aplicada
Exposición, inoculación del estrés,
terapia cognitiva
Exposición
Inoculación del estrés

En Dependencia y Abuso
de Sustancias
Alcohol

Refuerzo de la comunidad, entrevista
motivacional, terapia marital conductual +
disulfiram, entrenamiento en habilidadessociales (EHS) con internamiento

De eficacia probable:
Síndrome de
abstinencia por retiro TCC
de la benzodiacepina
para ataques de pánico
Abuso de cocaína

TCC y prevención de recaídas

Dependencia de
opiáceos (heroína)

Terapia conductual (reforzamiento), terapia
dinámica breve, terapia cognitiva

Depresión
Depresión
mayor

Terapia conductual, terapia marital
conductual, TCC,terapia interpersonal

Depresión
geriátrica

Terapia conductual, terapia
psicodinámica breve, TCC,
psicoeducación, terapia de reminiscencia
(leve-moderada)
De eficacia probable:

Trastorno
bipolar

Psicoeducación, TCC para la adherencia
a la medicación

Trastornos Sexuales
Disfunción
eréctil

Terapia conductual, TCC

Vaginismo

Terapia conductual basada en la exposición
Deeficacia probable:

Disfunción
orgásmica
femenina

Terapia marital conductual + terapia de
Masters & Johnson

Trastornos de la Personalidad
Evitativa
Borderline

Entrenamiento en habilidades sociales
Terapia dialéctica conductual

Esquizofrenia
Terapia conductual y programas de economía
de fichas y aprendizaje social
Terapia familiar conductual
Programas de aprendizaje socialEntrenamiento en habilidades sociales (EHS)
Terapia de apoyo familiar de larga duración
Entrenamiento en programa de vida
comunitaria

Psicosis: Resultados Positivos
con Terapia Cognitivo-Conductual
Resultado Positivo
con TCC

Estudio

Habilidades sociales /
Asertividad

Dogan et al., 2004 / Chien et al., 2003 /
Mueser et al., 2001 / Heinssen et al., 2000 /
Alburquerque, 1998...
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