Lic En Psicologia

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PINCELADAS DE AMOR PARA LA CRIANZA DE LOS
HIJOS
INTRODUCCIÓN
Todos sabemos que la crianza de los hijos no es una tarea fácil, para la cual no hemos
tenido un entrenamiento previo, aprendemos en el camino y esta nos requiere tiempo,
dedicación, sacrificio , habilidades, conocimientos, amor y compasión, los 365 días del año
y todo el tiempo que dure nuestra función como padres y madres.La forma como aprendemos a ser padres es a través DEL MODELAJE , esto quiere decir
que como padres y madres, ponemos en pr áctica las mismas técnicas que utilizaron al
criarnos a nosotros nuestros padres; modelamos su comportamiento con nuestros hijos, de
allí la expresión tan conocida “de tal palo tal astilla”.
También existen otros factores que influyen en nuestros patron es de crianza, elambiente en
que crecimos, urbano o rural, la situación socioeconómica de nuestros padres, la cultura a
la que pertenecemos, nuestra herencia étnica, la religión, el ser hombre o mujer, los
mensajes que recibimos, etc.
Para algunos padres y madres los mensajes recibidos y los modelos que observaron por
parte de sus padres fueron en su mayoría muy positivos, para otros estos modelos y estosmensajes con frecuencia fueron negativos y resultaron en un aprendizaje de
comportamientos inapropia dos. Aquí podemos ubicar a los padres y madres que
maltratan, su impacto se observa en el interminable número de comportamientos de
maltrato que observamos cotidianamente hacia los niños, niñas, entre parejas o hacia los
ancianos.
PORQUE DEBEMOS CAMB IAR Y EDUCAR CON TERNURA Y AMOR
Así como lacapacidad de ejercer el papel de padres se aprende, así también las prácticas
indeseables de crianza se pueden reemplazar con otros nuevos patrones e interacciones
deseables entre padres e hijos. Los padres y ma dres pueden reaprender alternativas no
maltratantes, basadas en el amor, respeto y ternura, para la prevención de la crianza
abusiva.
Para ser padres y madres cariñosos y amorosos, sehace necesario que estos aprendan la
habilidad de la Empatía, esto quier e decir que estén conscientes de sus sentimientos,
fortalezas, debilidades, gustos y disgustos, para así poder hacer lo mismo con los
sentimientos, fortalezas, debilidades, gustos y disgustos de sus hijos. El ser empáticos, les
permitirá ayudar a sus hijo s e hijas a crecer como personas de respeto, saludables,independientes, atentos y empáticos.
La meta en la crianza con ternura, es eliminar los golpes. Es necesario promover el
concepto de Cero Golpes, enfatizando los principios básicos universales de la crianza de los
hijos, como son el respeto y reconocimiento mutuos, la importancia del contacto físico, la
comunicación y la diversión en familia, la toma de conciencia de las necesidades y
sentimientoshumanos y el interés y compromiso perdurables que los padres y madres
tienen con los hijos.

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NECESIDADES
Se conceptualiza la necesidad como la fuerza que hace que las personas se comporten de
cierta forma. Todo comportamiento tiene un propósito de que las necesidades sentidas se
satisfagan; hay varias clases de necesidades, hay necesidades diferentes, en situaciones
diferentes, podemosclasificarlas en:
Necesidades Sociales: aquí podemos incluir la necesidad de amistad y compañía que todos
los seres humanos tenemos.
Necesidades Emocionales: la necesidad de amistad, amor, elogio y admiración.
Necesidades Físicas: La necesidad de alimentación, sueño, ejercicio y sexo.
Necesidades Intelectuales: La necesidad de estimulación, ideas o pensamientos nuevos.
Necesidades Creativas:La necesidad de expresarse haci endo algo, pintar, bailar o escribir
un poema.
Necesidades Espirituales: La necesidad de comprender que somos parte de algo más
grande que lo que somos nosotros y que podemos aumentar nuestra sensibilidad hacía eso.
La gente que tiene propósito y direcció n está llenando sus necesidades espirituales.
RECONOCIMIENTO Y COMUNICACIÓN DE SENTIMIENTOS
Podemos decir...