Lic. En Psicologia

OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE COLOR.

• Separara los bloques lógicos por su color.
• Buscara en clase, casa o calle objetos de un color determinado,anteriormente se habrá nombrado el color y se le habrá expuesto en cartulina.
• Agrupará objetos por colores.
• Colocará dibujos con colores determinados (cada número un color o determinados objetos deun color).
• Alternará e introducirá colores nuevos con los ya conocidos.
• Se hará un dictado (manual) de colores.
• Buscará o realizará tonalidades de color y luego las clasificará demás claro a mas oscuro.
• Usará y jugará con domino de colores.

DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE TAMAÑO.

• Separará los bloques lógicos por tamaños.
• Ordenará tres o mas objetos enfunción de su tamaño.
• Asociará colores a tamaños y realizará ejercicios de coloreado.
• Agrupará objetos por tamaños.
• Dibujará cosas grandes y pequeñas, agrupándolas posteriormente.DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE FORMA

• Localizará objetos en la calle, clase o casa de la misma forma que el expuesto por nosotros como modelo.
• Separará los bloques por su forma.
•Dibujará, repasará, coloreará,.. etc, la forma que estamos estudiando.
• Asociará formas semejantes
• Realizará seriaciones.
• Buscará formas determinadas que estén enmascarados en undibujo.


INTEGRACIÓN DE VARIAS CUALIDADES RELACIONADAS EN UNA TAREA

• Buscará tomando como base los bloques, figuras que tengan el mismo tamaño, forma, color y posición que una dada.o Igual forma, tamaño, posición y distinto color.
o Igual forma, tamaño y distinta posición y color.
o Igual color y distinto tamaño, forma y posición.

• Ordenará,...