Lic En Psicopedagogia
Páginas: 3 (736 palabras)
Publicado: 20 de diciembre de 2012
Comunicación Efectiva
Actividad
«El buen comunicador»
Un miembro del grupo se dará a la tarea de escuchar la historia del
instructor, al finalizar se responderán las siguientes preguntas.
1. ¿Deque trata la historia?
2. ¿Qué pasó con los personajes principales?
A veces comunicarse es un trabajo complicado si no nos armamos de
estrategias…¿verdad?
¿Sabes qué es comunicación?
Lacomunicación es el proceso más importante en la vida del ser
humano.
Nuestro proceso comunicación funciona de la siguiente manera.
El lenguaje corporal
Aspecto
Movimientos
Emisor- receptor
Receptor- emisorMensaje
La palabra
Tono de voz
Dicción
¿Sabes qué es comunicación?
Más allá de verse como un proceso de interacción entre emisor y
receptor, se considera ser el intercambio de ideas,sentimientos y
experiencias que nos forman y modelan nuestras actitudes,
conocimientos, sentimientos y conductas ante la vida.
Ideas
Experiencias
Mensaje
Sentimientos
ABCD
010110
+- X /
Conocimientos Actividad
¿Qué sucede al comunicarnos?
Por equipos realicen un mapa mental en el que se represente la manera en
que la comunicación forma nuestras actitudes, conocimientos, sentimientos y
conductas.Recuerda que el mapa mental lleva únicamente palabras clave y
dibujos; utiliza marcadores, recortes y hojas de rotafolio para armar tu mapa.
Al finalizar expliquen su mapa y contesten a la pregunta:¿Qué sucede al comunicarnos?
Dicción y comunicación
La forma de pronunciar, manejar y expresar las palabras se le llama
dicción. Una persona con buena dicción pronuncia de manera clara las
palabras,realiza correctamente la acentuación y utiliza las pausas
apropiadas dentro de cada oración.
«Cuidemos nuestra dicción».
Vídeo (La maestra no sabe leer)
¿Tú que opinas?
La comunicación también esescuchar.
La escucha activa es más que tratar de poner a tención a lo que
alguien nos está diciendo, es atender y comprender la necesidad de
los demás.
Emisor- receptor
Mensaje
Y tú ¿Qué...
Actividad
«El buen comunicador»
Un miembro del grupo se dará a la tarea de escuchar la historia del
instructor, al finalizar se responderán las siguientes preguntas.
1. ¿Deque trata la historia?
2. ¿Qué pasó con los personajes principales?
A veces comunicarse es un trabajo complicado si no nos armamos de
estrategias…¿verdad?
¿Sabes qué es comunicación?
Lacomunicación es el proceso más importante en la vida del ser
humano.
Nuestro proceso comunicación funciona de la siguiente manera.
El lenguaje corporal
Aspecto
Movimientos
Emisor- receptor
Receptor- emisorMensaje
La palabra
Tono de voz
Dicción
¿Sabes qué es comunicación?
Más allá de verse como un proceso de interacción entre emisor y
receptor, se considera ser el intercambio de ideas,sentimientos y
experiencias que nos forman y modelan nuestras actitudes,
conocimientos, sentimientos y conductas ante la vida.
Ideas
Experiencias
Mensaje
Sentimientos
ABCD
010110
+- X /
Conocimientos Actividad
¿Qué sucede al comunicarnos?
Por equipos realicen un mapa mental en el que se represente la manera en
que la comunicación forma nuestras actitudes, conocimientos, sentimientos y
conductas.Recuerda que el mapa mental lleva únicamente palabras clave y
dibujos; utiliza marcadores, recortes y hojas de rotafolio para armar tu mapa.
Al finalizar expliquen su mapa y contesten a la pregunta:¿Qué sucede al comunicarnos?
Dicción y comunicación
La forma de pronunciar, manejar y expresar las palabras se le llama
dicción. Una persona con buena dicción pronuncia de manera clara las
palabras,realiza correctamente la acentuación y utiliza las pausas
apropiadas dentro de cada oración.
«Cuidemos nuestra dicción».
Vídeo (La maestra no sabe leer)
¿Tú que opinas?
La comunicación también esescuchar.
La escucha activa es más que tratar de poner a tención a lo que
alguien nos está diciendo, es atender y comprender la necesidad de
los demás.
Emisor- receptor
Mensaje
Y tú ¿Qué...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.