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Páginas: 19 (4677 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2013

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. MUTACIONES DE NUESTRA RELACIÓN CON LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
 
JOSEFA VALENZUELA MARTÍNEZ,
Mª BEGOÑA ALFAGEME GONZÁLEZ 
E ISABEL MARÍA SOLANO FERNÁNDEZ
UNIVERSIDAD DE MURCIA
 
Las Nuevas Tecnologías inciden en la globalización de la Sociedad y de todos los ámbitos que la determinan. En este sentido, este artículo ha pretendido estudiar la relaciónque la Información y el Conocimiento mantienen en la conformación de esta nueva Sociedad a través de las Nuevas Tecnologías para lo cual hemos considerado necesario estudiar el acceso a las redes tecnológicas y su relación, a veces indisociable, con las redes sociales, y por tanto con la escuela y con la comunicación que en ella se genera.
The Information and the Knowledge are related by debuilding of this new Society by the technological revolution that is being developed. In this way, de access conditions and the characteristics of the tecnhological nets points and its relation with the social nets, like the School, are very important.
DESCRIPTORES: Sociedad de la Información, WWW, redes.
 
1. Introducción.
En las últimas décadas los cambios sociales que se han producido, se handado de forma exponencial. Pero ninguna de estas transformaciones sería posible sin las aportaciones realizadas por la incorporación de nuevas y diferentes tecnologías. Estos cambios sin lugar a dudas suponen una revolución social y cultural, cuya consecuencia ha sido una nueva sociedad que ha dado en llamarse Sociedad de la Información.
Como revolución, frente a otras como la Industrial, laSociedad de la Información se ve exenta de la dependencia de condicio-nantes como son el tiempo y el espacio, en definitiva exenta de la existencia de un "lugar". En contraste con la Revolución Industrial, dependiente de nuevas materias primas, de nuevas vías de transporte o de la existencia de fuerza de trabajo concentrada en torno a los centros de producción, la Sociedad de la Información se organizaen torno a recursos tecnológicos que hacen posible la comunicación y transmisión de información en aras de un intercambio global entre diferentes culturas.
En la actualidad hablamos de Sociedad de la Información como un modo de incidir sobre la importancia que tiene la presencia de información en nuestra cultura. A este respecto, son numerosos los autores que se han pronunciado en torno al modo enel que nuestra sociedad actual tiende a privilegiar la información sobre cualquier otro fenómeno.
Castells (1998), nos habla de Capitalismo informacional, Terceiro (1996), define esta sociedad, como una sociedad perteneciente al Infolítico superior, Roszak (1990), nos habla de idolatría informativa, y Maldonado (1998) se refiere a las situaciones que de ella se derivan como son la indigenciainformativa frente a opulencia informativa.
Las redes no son sólo un nuevo modo de comunicarse, también se convierten en un nuevo modo de construcción compartida del conocimiento en el que hay que considerar la importancia de la información y el acceso a la misma, acceso que aunque en principio no esté limitado sí lleva implícito una selección al estar condicionado por el conocimiento previo.Aparece una nueva cultura de interconexiones cuyas implicaciones educativas son inmensas, es la cultura propia de la red o «cibercultura», distinta a las culturas de procedencia de los diversos comunicantes.
Los elementos culturales son superados, de forma que hay una superposición sobre la cultura propia de cada uno, la cultura que conlleva el nuevo grupo comunicativo impuesta por la singularidadtécnica de los canales que permiten su creación.
En este contexto, aparece una sociedad dual en la que las personas se diferencian entre sí por la cantidad de información que tienen. De tal manera que "una nueva frontera separará a los poderosos de los desposeídos: los que estén enganchados a la red y los que no. Por eso es importante que los gobiernos y los organismos internacionales trabajen por...
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