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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E: “TOMA DE PUERTO CABELLO”
PTO. CABELLO - EDO. CARABOBO
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL CONTROL DE LAS EMOCIONES COMO MEDIO DE INTEGRACIÓN A LA SOCIEDAD DE LOS ESCOLARES CON SÍNDROME DE DOWN EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL BOLIVARIANA DE CUMBOTO II.
Presentando a:
Licda. AureliaJiménez
Presentado por:
Arias Ayariitt
Colman José
Sánchez Angélica
Graterol BonceJiménez Alfredo
Velásquez Fernando
Gonzales William
RebolledoZenaly
Travieso Yosneibis
ABRIL, 2.012
II
DEDICATORIA
A mi DIOS por ser el autor y consumador de nuestra fe, por brindarnos su apoyo y ayudarnos espiritualmente durante la realización de este trabajo y durante nuestra vida como estudiante.
A nuestros padres por ser los seres queamamos y que siempre están allí incondicionalmente dándonos todo lo que necesitamos y guiándonos por el buen camino.
A nuestras familias por brindarnos el apoyo, amor y comprensión.
A nuestros amigos y amigas, por su apoyo porque sin ustedes se nos hubiese sido más difícil la culminación de este trabajo.
III
AGRADECIMIENTOS
Primero que todo le agradecemos a nuestro DIOS, porestar a nuestro lado en este tiempo, por darnos fuerza y voluntad.
A nuestros padres por ser buenos consejos.
A la U.E Toma de Puerto Cabello, por habernos abierto sus puertas para culminar nuestro bachillerato.
A la profesora Aurelia Jiménez porque gracias a ella pudimos obtener conocimiento sobre l tema dado.
IV
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA………………………………….………………………………IIIAGRADECIMIENTO…………………………………………………………...IV
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………..V
INTRODUCCIÓN………………………..……………………………………..1
CAPITULO I “EL PROBLEMA”
Planteamiento del problema…………………………………………….…..3
Objetivosinvestigación………………………....................................……..5
Objetivo general…………………………………………….…………………5
Objetivos específicos……………………………………………..…………...5
Justificación de la investigación………………………………………..……6CAPITULO II. “MARCO TEORICO REFERENCIAL”
Antecedentes de la investigación…………………………………………..8
Bases teóricas…………………………………………………………………9
Definición de términos………………….…………………………………….17
CAPITULO III: “MARCO METODOLOGICO
Tipos deInvestigación………………………………………………………
Población y muestra………………………………………………………….
V
Población……………………………………………………………………..
Muestra………………………………………………………………………….
Instrumento de recolección de datos………………………………………
Técnicas de análisis de datos………………………………………………..
CAPITULO IV. “PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS”
Resultados……………………………………………………………………
Análisis e interpretación de los resultados……………………………....
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