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Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2011
CULTURA LENGUAJE Y EDUCACION

Podemos decir que el lenguaje es el conductor que nos permite tener comunicación en la escuela trabajo o en la sociedad misma y es por esto que el lenguaje es decarácter discusivo que funciona en la sociedad que se codifican los signos que son los que trasportan la cultura , también se puede decir que los signos del lenguaje o significado es otro dependiendode la cultura ejemplo en la ciudad de cartagena decir chucha es la parte baja de la mujer órgano femenino, pero si nos vamos a la ciudad de Bogotá decir esta misma palabra se refiere a mal olor enlas asilas es por esto que lo que hacemos principalmente utilizamos el signo lingüístico.

La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos yconcienciación cultural, moral y conductual. asumido como transmisión, instrucción, capacitación, aculturación, etc. Es decir, lo que
unos individuos hacen con otros en la sociedad para promoverlo o paradominarlo Para el.

La educación es el proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad es por esto que podemos decir que la educación la encontramos en todas parte y se podría decirque la cultura es impartida y educada en la sociedad como tal.

La cultura es toda la información que podemos obtener del medio o la sociedad y es por ende que la cultura y la educación tienenmucho en común la educación se imparte en la sociedad igualmente la cultura creando patrones en esta como lo son l modo de vestir, la religión etc…

La educación la cultura y el lenguaje vanestrechamente relacionados porque a veces sin saber impartimos cultura utilizando le comunicación o la educación intuitiva me en la sociedad y es por esto que sin darnos cuenta impartimos esto.

Por mediodel lenguaje impartimos el modo de comer de caminar etc.. y por ende esto es cultura

Para terminar podemos decir que sin lenguaje no hay pensamiento y sin pensamiento no es posible hablar de...
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