lic. informatica

ECF_ActIntM1.- Propuesta de plan de intervención
Propósito: Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los
jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la
RIEMS. Duración: 3 horas presencial y 3 horas en línea.
Instrucciones:
1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad.
2. A partir de losproductos realizados en las actividades del módulo, elabore su Plan de
intervención con los elementos que se proponen en la tabla siguiente.

INTRODUCCIÓN

El plantel del CETis 135 tiene como misión prestar servicios educativos de educación
media superior tecnológica en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media
Superior con un espíritu humanista y cultural basado en educación porcompetencias que
egrese alumnos capaces de optar a estudios superiores, así como a integrarse al mercado
de trabajo e incorporarse a la sociedad para contribuir a su desarrollo y transformación.
Actualmente los alumnos están presentando ciertas problemáticas que tienden a agravarse
como son falta de recurso económicos, consumo de alcohol y drogas, violencia
intrafamiliar, altos índices dereprobación y uso indebido de las redes sociales
principalmente, razón por la que se hace necesario aplicar un plan de intervención que
tienda a revertir dichas tendencias, lo cual se plasmara en el presente documento.
PROPOSITOS

Los principales propósitos que se pretenden lograr son los siguientes:
a) Disminuir los índices de reprobación fomentando la asistencia a clases y aplicando
lasasesorías académicas.
b) Disminuir el impacto de la falta de recursos económicos, mediante el otorgamiento
de alguna beca en alguno de los programas vigentes.
c) Reducir el riesgo del consumo de alcohol y drogas, informando a los alumnos sobre
las consecuencias a través de conferencias y canalización a centros de atención
especializados.
d) Atender la repercusión de la violencia intrafamiliarconvocando a los padres de
familia a conferencias sobre el tema; así como a eventos de terapia motivacional.
e) Reorientar el uso de las redes sociales, procurando que de ser solamente un
distractor se utilice como una herramienta que apoye las actividades académicas.
El logro de estos propósitos permitirá, elevar la calidad del servicio educativo que facilite a
nuestra institución ingresar al SNBy generar fuertes motivaciones en nuestros alumnos
que propicien la permanencia en el plantel y la finalización de su bachillerato con las
COMPETENCIAS , capacidades y habilidades suficientes para continuar sus estudios y/o
interactuar y participar en el desarrollo de su comunidad, mediante la aplicación de los
programas de estudio en base al MCC con estrategias constructivistas que lespermita a
los docentes desarrollar con sus alumnos aprendizajes significativos.

FUNDAMENTACION

El plan de intervención debe observar la normatividad vigente, a fin de que atienda los
lineamientos de la RIEMS y a su vez coadyuve a que el plantel logre niveles de calidad que
le permitan en su momento ingresar al SNB, algunos de los documentos considerados
entre otros son, Acuerdo 444, Acuerdo447, Acuerdo 656, Reforma_integral.pdf, Manual de
Organización de la DGETI, Manuales de Organización de los planteles de la DGETI, etc.
MARCO CONTEXTUAL INSTITUCIONAL

El CETis 135 es un plantel que cuenta con una planta docente de 65 docentes de los
cuales aproximadamente el 55% ya acredito el PROFORDEMS, sin embargo un alto
porcentaje no aplica en el aula las directrices de la RIEMS; lainfraestructura es suficiente
para atender la demanda en cuanto a espacios educativos, lo que es insuficiente es el
equipamiento de talleres y laboratorios; la mayoría de procesos están automatizados a
través de sistemas informáticos como el sistema de control escolar, el sistema de recursos
financieros, el sistema de planeación, el sistema de control de inventarios, etc., mismos que
se...