Lic. Matematicas

Primer problema:
1- Hallar una fracción de un número.
Para hallar una fracción de un número, deben darnos la fracción y el número que representa al todo y lo resolvemos multiplicando la fracciónpor el número.
Ejemplo:
Jorge regaló   de sus lápices a su hermano. Si tenía 12 lápices. ¿Cuánto le dio a su hermano?
   
R/ Jorge le dio a su hermano 8 lápices.
Segundo problema:
2- Hallar queparte es un número de otro.
Si deseamos conocer qué parte es un número de otro, nos deben dar dos números, uno que representa una parte del todo y el otro número que representa al todo. Si deseamoshallar la fracción dividimos el número que representa a la parte entre el número que representa todo.
Ejemplo:
Se quieren sembrar toronjas en un terreno que ha sido dividido en 8 partes iguales.Jorge debe sembrar 3 de esas partes.  ¿Qué fracción del terreno debe sembrar Jorge?
Nos dan el total de partes en que ha quedado dividido el terreno y también la cantidad de esas partes que lecorresponde sembrar a Jorge, de ahí que podemos identificar a 8 como todo y a 3 como parte. Pero, ¿qué nos piden?, nos preguntan: ¿Qué fracción del terreno debe sembrar Jorge? Por tanto debemos formar unafracción para dar respuesta a esta situación.
                                                  
 
R/  Jorge debe sembrar del terreno.
3- Hallar un número conociendo una parte fraccionaria de él.Para hallar un número conociendo una parte fraccionaria de él, es decir, para hallar el todo, ¿qué datos nos deben dar? En este caso nos deben dar como datos la fracción y el número que representa a estafracción como parte.
Si deseamos hallar el todo dividimos el número que representa a la parte entre la fracción que representa  a la parte o lo que es lo mismo multiplicamos el número que representaa la parte por el recíproco de la fracción que representa  a la parte.
Ejemplo:
¿Cuántos alumnos hay en un grupo si se conoce que 15 de ellos practican béisbol  y estos representan de la...