lic mercadotecnia y ventas






ÍNDICE


PRIMER DOCUMENTO
MANUAL DEL ESTUDIANTE Pág.

1. LOS MATERIALES DIDÁCTICOS. 5
2. CARACTERÍSTICAS DE LA MODALIDAD EDUCATIVA 7
NO ESCOLARIZADA. 7
3. RECOMENDACIONES PARA FACILITAR EL ESTUDIO 8
INDEPENDIENTE. 8
4. CARACTERISTICAS PROPIAS DE LA MATERIA 10
DE INTRODUCCION A LA VIDA UNIVERSITARIA. 1012
BIENVENIDO 13
PRESENTACIÓN DE LA GUÍA DE ESTUDIO 14
CREDITOS 14
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. 14
DESCRIPCIÓN DEL CURSO. 14
metodología 15
CRITERIOS DE EVALUACIONES 17
POLÍTICAS DE CURSO. 18
AYUDAS 19
HERRAMIENTAS Y UTILERÍAS 19
INTRODUCCIÓN 22
1.1. OBJETIVOS PARTICULARES 23
1.2. TEMAS: 23
1.3. LECTURAS RECOMENDADAS 23
1.4. CONCEPTOS Y TOPICOS A REVISAR EN LAS LECTURAS. 241.5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD O1. 24
1.6. ACTIVIDAD INTEGRADORA. UNIDAD 01 25
2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 26
2.2. TEMAS: 26
2.3. LECTURAS RECOMENDADAS: 26
2.4. TÓPICOS Y CONCEPTOS A REVISAR: 27
2.5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD 02 27
2.6. ACTIVIDAD INTEGRADORA: 27
3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 28
3.2. TEMAS: 28
3.3. BIBLIOGRAFÍA: 28
3.4. CONCEPTOS Y TÓPICOS A REVISAR: 293.5. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD 03. 29
3.6. ACTIVIDAD INTEGRADORA. UNIDAD 03. 29
AUTOEVALUACIÓN. 30
INTRODUCCIÓN: 37
OBJETIVOS GENERALES 37
OBJETIVOS PARTICULARES 38
TEMAS: 38
1.1 EL CONOCIMIENTO DE SÍ. 39
1.2. AUTOCONOCIMIETO: POSIBILIDAD Y DESARROLLO. 40
1.3. AUTOESTIMA Y DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA 41
1.4. ESTRUCTURA FUNDAMENTAL DE LA PERSONA HUMANA 43
1.5.DIMENSIONES FUNDAMENTALES DE LA PERSONA HUMANA 44
1.6. IMPLICACIONES 47
1.7. DEBERES PARA CON LA INTELIGENCIA. 57
1.8. DEBERES PARA CON LA VOLUNTAD. 72
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD O1. 107
AUTOEVALUACION. UNIDAD 01 108
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 111
TEMAS: 111
2.1. DE LA "UNIVERSITAS" A LA UNIVERSIDAD. 111
2.2. HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD EN méxico 118
2.3. HISTORIA E IDEARIO DE LA UNIVERSIDADVASCO DE QUIROGA 127
2.4. VIDA Y OBRA DE DON VASCO COMO MODELO EDUCADOR; 137
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD 02 148
AUTOEVALUACION UNIDAD 02. 149
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 152
TEMAS: 152
3.1. ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO (Y SUS TÉCNICAS) 152
3.2. HISTORIA PERSONAL DE VIDA 155
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD 03. 160
AUTOEVALUACION UNIDAD 03 161
GLOSARIO 162
BIBLIOGRAFÍA BÁSICOS YCOMPLEMENTARIA 171







1. LOS MATERIALES DIDÁCTICOS.


La Licenciatura en Informática Administrativa de la Universidad Vasco de Quiroga, con la misión de ofrecer a la comunidad los mejores servicios profesionales a nivel superior, a toda aquella persona que busca la superación personal y académica que la vida actual requiere, pero que por no poderse ajustar a los sistemas tradicionales,necesita de alternativas serias y accesibles para continuar con la construcción de una vida con mayores elementos para su crecimiento, es que se la Universidad Vasco de Quiroga, ha implementado los estudios de Informática Administrativa en su Modalidad No Escolarizada. Donde estudiante encontrará:

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Los materiales especialespara el Sistema No Escolarizado, están concebidas de tal forma, que se cumplan los objetivos del curso, que satisfagan las necesidades que reclaman las actividades de aprendizaje e integradoras, es decir, que constituyan un verdadero instrumento de apoyo para los estudiantes, mediante el cual se facilite responsablemente el logro de todo el quehacer académico de la asignatura.

Para una mejor...