Lic Preescolar

LOGROS y DIFICULTADES 1°A
Nombre:

Pide más información
No le importar no ir al recreo y continua trabajando.
Al no lograr lo que desea, pide repetir la actividad
FRENTE AL ÉXITOPERSONAL O DEL GRUPO
Se da importancia (molesta, se burla de otros,…)
Desea continuar con el trabajo.
FRENTE A UNA DIFICULTAD
Se angustia, deja de trabajar
Pide ayuda, ya sea a un par o a unadulto
Busca alternativas, trata de salir solo.
Deja de trabajar, pierde el interés y solicita otra actividad

FRENTE AL FRACASO PROPIO
Se angustia, llora o hace una rabieta
Comienza nuevamente, espersistente

EN RELACIÓN A LOS PROCESOS
No puede explicar lo que ha hecho, los materiales utilizados y los pasos realizados. Se le dificulta identificar las partes del propio cuerpo en sí mismo, enotro niño y en un dibujo. Distingue los sentidos e identifica sensaciones a través de ellos. Expresa las emociones a través del cuerpo. Confía en sus posibilidades para realizar las tareasencomendadas. Acepta las reglas para la realización de actividades y para implicarse en los juegos. Es autónoma en su aseo personal. Se sitúa en el espacio con referencia a sí misma, a objetos, personas. Seubica en el tiempo con referencia a los tiempos de ocio y trabajo. Reconoce sus pertenencias y atiende al cuidado de las mismas. Identificar distintos animales según algunas de sus características másimportantes. Distingue y reconoce distintos tipos de plantas. Cuida y respeta los animales y las plantas de los entornos en los que vive. Distingue a los miembros de su familia, identificando parentescoy ocupaciones. Identifica las dependencias de la casa y sus funciones. Respeta y cuida los objetos de su entorno. Conoce y respeta las normas de los distintos grupos a los que pertenece. Conoce y seubica en los espacios cercanos a su vivienda y a la escuela. Conoce el funcionamiento y la utilización adecuada de los distintos medios de comunicación. Conoce costumbres y tradiciones propias del...