Lic. Psicologia

Beta II-R (B)
EVALUA EL COEFICIENTE INTELECTUAL NIVEL OPERATIVO

Descripción: Es una prueba semi-automatizada que proporciona una medida de la inteligencia para examinados de 14 años de edad en adelante, esta orientado para personas de bajo nivel escolar y/o con poca habilidad para la lectura.
Resultados: Proporciona los resultados en 5 niveles de Coeficiente Intelectual y 6 variables:
•Rapidez y anticipación (laberintos) Capacidad para aprender y organizar.
• Aprendizaje (claves) Capacidad para aprender tareas practicas y rutinarias
• Abstracción (figuras geométricas) Capacidad para poder analizar y sintetizar una situación o problema
• Observación (figuras incompletas) Capacidad para recibir detalles importantes.
• Atención (pares iguales y desiguales)Habilidad para realizar tareas operativas y concretas.
• Sentido común (objetos equivocados) Juicio y sentido común para la resolución de problemas cotidianos.


Aplicación: Individual o colectiva en folleto de aplicación
Tiempo de aplicación: 30 minutos, cada sub-prueba se cronometra de manera exacta.


Barsit (Barsit)
EVALUA EL COEFICIENTE INTELECTUAL NIVEL OPERATIVO


Descripción:Test de 60 preguntas que nos ayuda a obtener rápidamente un índice de inteligencia en escolares y adultos con tercer grado de instrucción primaria concluido a partir de la valoración de factores de inteligencia verbal, razonamiento numérico, elementos cognoscitivos lógico-verbales y de información general.

Abarca 5 áreas: Conocimientos generales, Comprensión de vocabulario, Razonamiento verbal,Razonamiento lógico y Razonamiento numérico.

Resultados: Proporciona con rapidez un índice de la aptitud para aprender.

Como examen inicial sirve de adiestramiento para quienes no han tenido ocasión de realizar pruebas. Este primer contacto con una prueba, relativamente sencilla, establece una empatía entre el sujeto y las pruebas sucesivas, y los resultados servirán como guías paradeterminar la aplicación de éstas.

Aplicación: Individual o colectiva
Tiempo de aplicación: 10 minutos


TERMAN (T)
COEFICIENTE INTELECTUAL NIVEL ADMINISTRATIVO

Descripción: Proporciona una medida de la inteligencia para examinados adultos, esta orientado para personas de nivel escolar bachillerato o superior.

Resultados: Se obtienen los resultados en 7 niveles de Coeficiente Intelectual y10 variables:

• Información (conocimientos)
• Juicio (comprensión)
• Vocabulario (significados verbales)
• Síntesis (selección lógica)
• Concentración (razonamiento numérico)
• Análisis (juicio práctico)
• Abstracción (analogías)
• Planeación (ordenamiento de frases)
• Organización (clasificación)
• Atención (seriación)

Aplicación: Individual o colectiva, 29 minutoscronometrados en 10 sub-pruebas más el tiempo de preparación y cambio entre tareas.

Tiempo de aplicación: 50 minutos total aproximado.



Wonderlic (W)
COEFICIENTE INTELECTUAL NIVEL TÉCNICO

Descripción: Esta es una prueba de agilidad mental en la cual se pretende que el candidato conteste correctamente el mayor número de preguntas, utilizando la lógica y la razón.

Aplicación: Individual ocolectiva, esta prueba consta de 50 preguntas, las cuales empiezan muy fáciles, pero se van volviendo más difíciles según va avanzando en el cuestionario.

Tiempo estimado: 12 minutos.


Inteligencia Emocional / IntelSoft (IE)
COEFICIENTE EMOCIONAL NIVEL ADMINISTRATIVO

Descripción: La Inteligencia Emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza delas emociones como fuente de energía humana, información, conexión e influencia. Mide el coeficiente emocional del candidato.

La Inteligencia Emocional es la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emociones como fuente de energía humana, información, conexión e influencia.

Factores que ejerce la inteligencia Emocional sobre la persona:

• Toma...