lic. psicologia

¿Que es la investigación?
Por: Jairo Jesús Díaz

Adoptar una definición de investigación es una actividad condicionada al ámbito donde la
queremos utilizar. La definición general de  investigación indica que se trata de un proceso
sistemático  para obtener resultados.1   Sin embargo, en el ámbito que aquí nos concierneesta definición debe ser mas enfocada  a la actividad academia, tal como considero, lo es la
aportada por Best & Kahn: 

"...el   proceso   más   formal,   sistemático,   e   intensivo   de   llevar   a   cabo   un   método   de   análisis
científico...es una actividad mas sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de
conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósitode establecer relaciones causa­efecto, que deben ser probadas frente a la realidad objetiva. Este propósito
puede ser ya la formulación­teoría o la aplicación­teoría, conduciendo a la predicción y, últimamente, al
2

control de hechos que son consecuencia de acciones o de causas específicas."

. 

Me llama la atención el significado que debe darse a la frase “el proceso más formal” ¿Porqué Best & Kahn no usaron las palabras “el proceso formal”?  en realidad esto me lleva a
otra pregunta: ¿Que grado de formalidad debe tener una investigación? . Intuitivamente
podríamos   decir   que   la   investigación   en   un   amito   académico   debe   aplicar   un   alto
formalismo. Pero, ¿No atenta el formalismo contra la creatividad que es esencial para elproceso de investigación?. Lo que tal vez  Best & Kahn tratan de comunicarnos es que se
1

 Gutierrez, L. (1998). Interrogantes de un investigador. Instituto Pedagógico el Macarao, Aragua. Venezuela.

2

 Best, J. W. & Kahn, J. V. (2003). Research in Education. Boston: Library of Congress Cataloguing­in­
Publication data.

debe   hallar   el   equilibrio   entre   lo   formal   y  lo  creativo,   donde   lo   formal   nos   ayudará   avalidar y hacer una robusta argumentación de los resultados obtenidos y la creatividad a
resolver los diversos inconvenientes que puedan presentarse. Mi respuesta a la pregunta es:
Se debe tener tanta formalidad en una investigación hasta el punto donde la creatividad
pueda actuar, sin dejar de lado la veracidad y el sentido lógico de los resultados obtenidosque no pueden ser un engranaje suelto en el conocimiento existente.  

Otra parte de la definición de Best & Kahn indica que en un proceso de investigación se
busca   establecer   relaciones   causa­efecto   desde   el   análisis   critico   de   proposiciones
hipotéticas. Esto me da a entender que “el cuerpo de estudio” es una caja negra, cerrada y
desconocida a la cual se   ingresan entradas (causas) y monitorizan unas salidas (efectos)para así validar o descartar nuestras hipótesis de lo que ocurre dentro de la caja.  Es como
tener  el  primer y el ultimo eslabón de la cadena y querer inferir los intermedios.   Los
investigadores con suerte pueden dar con un cuerpo de estudio que pueden acceder y ,
mejor aún, manipular a su voluntad y así efectuar tantos experimentos como se deseen. Losmenos afortunados, pero no menos apasionados, tal vez deban esperar a que la  naturaleza o
el medio donde esta el objeto de estudio inicien el experimento y arrojen los resultados. Tal
es el caso de los astrofísicos donde deben en muchos casos solo observar y esperar a que
ocurra un evento ( un quásar o el paso de un cometa) donde la ubicación espacio–tiempo
son   muy   importantes   para   no   perder   una   de   las   pocas  oportunidades   de   observar   y
monitorizar un fenómeno.
 
Muchas de las definiciones de investigación no hacen referencia a elementos claves como
la colaboración, la intuición, la predicción de resultados y la socialización de resultados
parciales   con   otras   personas   familiarizadas   con   el   tema.     Tampoco   mencionan   que   el...