licda en educación

Páginas: 3 (600 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2013
El software Libre y Latino América

El software libre desde hace mucho tiempo ha logrado posicionarse en los países Latino Americanos, ya que a diferencia de lo que ocurre en Europa, enAmérica Latina los gobernantes han visualizados al software libre como el único resorte que puede impulsar a la sociedad de la información como palanca para el desarrollo.

En países como Brasil yVenezuela, se está produciendo una migración de Windows a Linux en la Administración publica. El ahorro de dinero por no pagar licencias por el uso de programas privativos no es el motivo principal delcambio. Las razones que explican los distintos gobiernos son la independencia tecnológica frente a las empresas multinacionales, la seguridad que ofrece el software libre al permitir ver su código yel interés en desarrollar una industria informática local.

En diferentes ocasiones uno de los gobernantes más beligerante contra el software propietario es Hugo Chávez. Desde que aprobó eldecreto 3.390 en diciembre de 2004, el cual reza que todo material informático que compre la Administración publica o las empresas estatales debe llevar software libre. Sin contar la puesta en marcha delProyecto Canaima Educativo donde es previsto que cada estudiante posea un ordenador bajo plataforma libre, para así velar por el uso de las TIC en todos los rincones de Venezuela.

Pos su parte enpaíses como Paraguay cuya realidad no permitir el lujo de pagar el costo de los programas propietarios también se han sumado al uso y distribución de software libre como política de estado.

Deigual modo en Uruguay la neutralidad tecnológica tiene los días contados, puesto que la idea lanzada por la industria del software propietario de que los gobiernos deben ser neutrales en la elecciónde un sistema u otro es rechazada y en este momento están en pleno desarrollo de un proyecto de ley que exigirá que los sistemas se basen en estándares abiertos.

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