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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS


FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS

MÓDULO DE AUTOISTRUCCIÓN


II SEMESTRE





2013






INTRODUCCIÒN
Las probabilidades del individuo de alcanzar éxitos en el campo profesional, social y cultural están cada vez más relacionadas con su nivel escolar, más este deseo y necesidad de superación académicaexige del interesado el consumo de gran cantidad de tiempo, al asistir a las aulas de clases, lo cual limita su participación en otras actividades. Esto ha llevado al surgimiento de una modalidad educativa denominada Educación a Distancia, la cual permite al estudiante realizar estudios de tipo no presenciales. Este modelo educativo cumple con todas las exigencias y contenidos de un plan deestudio presencial. Con la única diferencia que no necesita asistir al aula de clases diariamente.
La modalidad educativa a distancia facilita al discente un apoyo con tutorías, para ayudar a aquel que tenga dudas o confusiones sobre el tema. Este tipo de modalidad exige mayor responsabilidad y honestidad en los estudios, pero a la vez lo convertirá en el autor de su propio conocimiento.Esta estrategia de educación, tiene entre los elementos que suplen la presencialidad en las clases, las llamadas unidades de auto instrucción, que no son más que documentos que presentan en forma didácticamente escrita el tema o temas a desarrollar por el discente.
En atención a ello, la unidad de auto instrucción que se presenta tiene como objetivo desarrollar el tema ESTUDIO DE MERCADO COMO PARTEDE UN PROYECTO DE INVESTIGACION, estructurado en tareas con una parte académica y un práctica relativa a la misma. Que le facilitará la oportunidad de afianzar los contenidos, asimismo, se proporciona la re información necesaria para al comparación e internalización de los temas. Por la importancia y beligerancia del tema en la formación profesional que se ha elegido y la ventajas de estamodalidad educativa, se le insta a que estudie y desarrolle la presente unidad de auto instrucción.




OBJETIVOS

1. Identificar dentro de un proyecto de investigación el estudio de mercado
2. Conocer los principales tipos de estudios que se majean actualmente.
3. Analizar los diferentes procesos dentro de un estudio de mercado.
4. Analizar las técnicas de recopilación de datos.
5.Analizar los Conceptos Oferta y Demanda y su principales factores de incidencia o cambio.



























ESTUDIO DE MERCADO

OBJETIVOS: Analizar la definición de u estudio de mercado sus diferentes tipo y procesos.

Se clasifica al estudio de mercado como un tipo de investigación descriptiva (tipo de investigación concluyente que tiene como objetivoprincipal la descripción de algo, generalmente las características o funciones del mercado), así como lo son también: los estudios de participación, los estudios de análisis de ventas, los estudios de imagen, entre otros.
Por otro lado, cabe señalar que los términos estudio de mercado y estudio de marketing suelen ser utilizados de forma indistinta. Sin embargo, en algunos libros se intenta distinguirlospor separado; según esta teoría, los estudios de mercado estudian propiamente los mercados y son un tipo de estudio de marketing, así como lo son los estudios de publicidad, de consumo.
Sin embargo, e independientemente de la corriente acerca de su clasificación y sinónimos, es importante que el mercadólogo tenga en cuenta lo siguiente: Un estudio de mercado es una actividad de mercadotecnia quetiene la finalidad de ayudarle a tomar decisiones en situaciones de mercado específicas. Por ejemplo, para elaborar un pronóstico de ventas (para 1 año, 1 semestre o una temporada específica) el mercadólogo necesita conocer el tamaño actual del mercado meta, y para ello, necesita realizar un estudio de mercado que le permita obtener ese importante dato.
Teniendo en cuenta lo anterior, resulta...