Licenciada Biologia Y Quimica

TALLER SOBRE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

1. MODELO A UTILIZAR:
El modelo a utilizar según las teorías vistas es la expuesta por Henry Fayol quien afirma que las funciones de un administrador se basan en la prevención o planeación, en la organización, coordinación o dirección y control.
Dentro de los principios de Fayol están:

. División del trabajo.
. Autoridad yresponsabilidad.
. Disciplina
. Unidad de mando.
. Unidad de dirección.
. Intereses general sobre el individual.
. Justa remuneración al personal.
. Delegación Vs centralización.
. Jerarquías.
. Orden.
. Equidad.
. Estabilidad del personal.
. Iniciativa.
. Espíritu de equipo.










MISIÓN
La I.E.D. 5 de Agosto fue creada para garantizar el accesoa la educación pre-escolar, básica y media técnica, acorde con la realidad del entorno del barrio 5 de Agosto y zonas aledañas.
Buscamos la formación de jóvenes responsables, con gran sentido ético, capaces de valorar a los demás e interactuar con su entorno, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad, liderando proyectos a través de su formación como técnicosen gestión ambiental apoyados en su creatividad y formación para el desempeño laboral calificado.

VISIÓN
La I.E.D. 5 de Agosto es una institución que se consolidará en la búsqueda permanente de la formación integral del individuo, en donde se prepara para ser competentes y emprendedores, a través del desarrollo y la apropiación de competencias laborales.

Proyectándose al 2016como una de las instituciones líderes en la ejecución de proyectos ambientales en beneficio del respeto ciudadano y protección del medio ambiente.

OBJETIVO GENERAL

Formar jóvenes emprendedores, creativos que lideren desde su campo (Técnico Ambiental), una mayor calidad de vida basado en una formación integral.




OBJETIVO PARTÍCULAR

Formar a los niños y jóvenes quepertenecen a nuestra Institución como líderes capaces de participar con seguridad y respeto, dándole espacio a la diversidad del pensamiento, manteniendo el buen trato y abiertos al cambio desarrollando en ellos capacidades de socialización participación y valores que contribuyan a la formación de una personalidad segura y auto valorada en el marco de las relaciones interpersonales.OBJETIVOS ESPECIFICOS


1. Despertar en el educando su autovaloración y reconocimiento como persona para propiciar su desarrollo integral y su crecimiento personal


2. Formar en el respeto a la vida y a los demás derechos humanos, étnicos, a la paz y a los demás principios democráticos de convivencia, justicia, solidaridad y de la libertad.



3. Desarrollar enel alumno la capacidad crítica, reflexiva y analítica que favorezca la aprehensión de conocimientos, actitudes de valoración, conservación de la naturaleza y el medio ambiente.


4. Promover el desarrollo científico, cultural y social a través de la ejecución de planes y programas académicos y según la constitución política, en defensa de los derechos humanos.

5. Apoyar lasactividades culturales, recreativas y deportivas como manifestación del espíritu, reconociendo a los estudiantes como jóvenes talentosos.


6. Crear proyectos de educación ambiental que den solución a los principales problemas ambientales del sector.



7. Contribuir al mejoramiento de las capacidades, habilidades y destrezas en las personas, que les permitan emprender iniciativaspara la generación de ingresos por cuenta propia.











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