Licenciada Educacion Preescolar

Campo formativo | Competencia | Aprendizajes Esperados | Actividad | Recursos |
Lenguaje y comunicación | Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oralUtilizatextos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirve.. | Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adulto dentro y fuera de laescuela.Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos y conversa sobre el tipo de información que contienen partiendo de lo que ve y supone. | 1. Cuestionar al grupo ¿Qué es undinosaurio?2. Investigar en Internet ¿Qué son? ¿Qué tipos hay?3. Dibujar lo observado. | Aula interactiva |
Exploración y conocimiento del mundo | Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar ycomunicar información. | Registra, mediante marcas propias o dibujos, lo que observa durante la experiencia y se apoya en dichos registros para explicar lo que ocurrió | 4. recolectar recortes paraláminas.5.Elaborar láminas informativas para exponer. | recortes |
Pensamiento matemático | Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica losprincipios del conteo.Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implicanmedir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo e identifica para que sirve. | Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al unoampliando el rango del conteo.Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos.Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamaño, capacidad, peso. | 6. contar oralmente enforma cotidiana figuras de dinosaurios.7. armar colecciones de huellas dinosaurios.8. realizar tabla de tamaños. | Figuras dinosaurios |
Expresión y Apreciación artísticas | Expresa ideas,...