Licenciada en Administracion


FINES 2 - PROYECTO PEDAGÓGICO
Asignatura: Contabilidad


1- Fundamentación Pedagógica:
La asignatura Contabilidad se desarrolla en el segundo cuatrimestre, del primer año del programa social, FINES II.
El propósito de la asignatura es que los alumnos se introduzcan en el amplio universo contabilidad; para esto se realizara un recorrido por diferentes unidades donde se hará hincapié: enlo fundamental de la contabilidad, como modo de registración para la recopilación de datos para la toma de decisiones dentro de las organizaciones.
En este sentido se brindarán las herramientas necesarias que contribuyan a la reflexión y el pensamiento crítico, así como también al pensamiento creativo de los estudiantes.
Tener un manejo conceptual de la contabilidad le permitirá a los alumnospoder pensar y re pensar las actividades cotidianas, que se les presentan día a día, para así lograr la comprensión de las operaciones y procesos de las organizaciones que se encuentran dentro de nuestro entorno y de las cuales somos agente participantes.
Es necesario enfatizando la apropiación y despliegue de herramientas orientadas a superar los desafíos que conlleva la concreción de lasacciones planificadas en el ámbito institucional y/o comunitario, con lógicas, racionalidades y prioridades diversas y, muchas veces, contrapuestas.
Lo anterior supone que cada estudiante asume un papel activo en su aprendizaje, a partir de la explicitación de sus conocimientos previos y el desarrollo de interrogantes para, desde ellos, interpelar los contenidos que se irán presentando en un procesode permanentes reformulaciones, orientado a la consolidación y/o constitución de un cuerpo teórico con el fin de favorecer el análisis de - y la intervención en- la complejidad social.
Los contenidos a desarrollar y la bibliografía han sido seleccionados con el propósito de que los alumnos alcancen una comprensión de la teoría al final de la cursada siendo capaces de utilizar los principalesconceptos de la matrería Contabilidad para entender la necesidad de la misma en la vida propia y de las organizaciones como medio para la recopilación de información para la toma de decisiones.

2- Objetivo:
Ubicar la contabilidad en el marco del conocimiento.
Explicar el concepto y los objetivos de la contabilidad y los estados contables.
Conocer, describir y utilizar técnicas y herramientas delas cuales se vale la contabilidad para cumplir sus objetivos.
Enunciar y analizar los principios y normas contables básicas vigentes, en el marco de la contabilidad histórica o basada en el costo incurrido.
Registrar contablemente las operaciones típicas de la empresa y otros hechos que afecten a su patrimonio.
Análisis de la importancia que tiene la información contable como herramienta parala toma de decisiones en la empresa.
Introducción y reconocimiento de los valores presentes de los componentes del Patrimonio del Ente.
Promover el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y el autoaprendizaje.
Ofrecer herramientas para la búsqueda de información, su sistematización, análisis y comunicación.
Crear ambientes de aprendizaje colaborativo que otorguen importancia a laexperimentación y a la elaboración de conjeturas e hipótesis en situaciones de trabajo, tanto simulada como real.
Facilitar el trabajo autónomo de los estudiantes, potenciando las técnicas de indagación e investigación, así como las aplicaciones y transferencias de lo aprendido a la vida real.
Priorizar la comprensión de los contenidos sobre su aprendizaje mecánico, asegurando que el alumno le asignesignificado a lo que aprende.
Orientar la enseñanza hacia la combinación de actividades estructuradas con las otras asignaturas.
Acercar a los alumnos a situaciones reales, nuevas y/o problemáticas que les permitan aplicar conocimientos ya adquiridos para la realización de nuevos aprendizajes.
Promover la confrontación y el debate de ideas fundamentadas.
Trabajar con el abordaje de problemas,...