Licenciada en biologia

2012
ti

COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD DE MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS DE LA MICROCUENCA LA SONADORA Y TRIBUTARIOS DEL RÍO VERDE (QUINDÍO, COLOMBIA)

Alejandro Villarreal Grisales Universidad del Quindío 16/05/2012

_________________________________________________________________________ COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD DE MACROINVERTEBRADOS ACUÁTICOS DE LAMICROCUENCA LA SONADORA Y TRIBUTARIOS DEL RÍO VERDE (QUINDÍO, COLOMBIA)

Alejandro Villarreal Grisales

Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al título de Biólogo

Delly Rocío García Cárdenas, M. Sc Directora del Trabajo de Grado

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y TECNOLOGÍAS PROGRAMA DE BIOLOGÍA Mayo 16 de 2012 Armenia, Quindío
2

Nota deaceptación:

______________________________________ Evaluadora: María del Carmen Zúñiga

______________________________________ Evaluador: William Alberto Cardona

______________________________________ Evaluador: Rodrigo Iván Romero

Armenia, Mayo 16 de 2012
3

AGRADECIMIENTOS

A mi madre Luz Amparo Grisales por estar cada día apoyándome y dándome fuerzas para continuar ante cualquiercircunstancia, mi hermana Paula Andrea Villarreal por ser mas que mi hermana mi amiga, acompañándome e igualmente apoyándome cada momento de la vida, la tía Emilita por creer en un futuro mejor y apoyar este proceso, Profesora Rocío García que se convirtió en otra madre pero en el área académica, mi cuñado Cesar apoyando igualmente cada momento donde fue necesario, mi papá que igualmente apoyoeste proceso. También agradezco a los auxiliares de campo Anderson Brand, Ferney Osorio y Sebastián Vásquez que voluntariamente colaboraron con el proyecto, siendo de muchísima ayuda en toda la fase de campo, asimismo al equipo de campo Luz Karime Polo, Alejandro Grajales, Yanina Arroyave y el profesor Andres Ortega con los que se compartieron gratos momentos. Igualmente a mis compañer@s yamig@s Pilar Fonseca, Indira Vallejo, Lina Sánchez y Katherine Rodríguez por acompañarme en todo el proceso académico, darme fuerzas y enseñarme mucho de cada una. Y a todas las personas que colaboraron no solamente con este trabajo de grado, sino en todo este proceso académico.

4

TABLA DE CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................ 12 OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 14 Objetivo general ............................................................................................................................ 14 Objetivos específicos.................................................................................................................... 14 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.......................................................................................... 14 HIPÓTESIS ....................................................................................................................................... 15 ESTADO DEL ARTE....................................................................................................................... 15 MARCO TEÓRICO O CONCEPTUAL........................................................................................... 17 Biodiversidad de los bosques alto andinos. ................................................................................... 17 Medida de la diversidad................................................................................................................ 17 Bosques alto andinos y fuentes hídricas. ....................................................................................... 18 Los macroinvertebrados. ............................................................................................................... 19 MATERIALES Y MÉTODOS...