Licenciada en Ciencias de la Educación

Páginas: 18 (4356 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
TEMAS DEL ÁREA DE LITERATURA GENERAL PARA LOS EXÁMENES DE GRADO
1. Literatura en América
1.1 Antecedentes culturales en la colonia
1.2 La actividad literaria en la colonia
2. El romanticismo
2.1 Concepto
2.2 La generación decapitada (Escritores)
2.3 Características de la generación decapitada
3. El cuento ecuatoriano
3.1 Etapas de iniciación
3.2 Temas3.3 Técnica
3.4 Autores
4. Producción dramática en el Ecuador
4.1 Teatro precolombino
4.2 Teatro colonial
4.3 Teatro del siglo XIX
4.4 Teatro de Montalvo
4.5 Teatro del siglo XX (Manifestaciones)
5. El teatro en el Ecuador
5.1 El teatro
5.2 El ensayo
5.3 el teatro de la nueva generación
6. La novela
6.1 Concepto
6.2 Características
6.3 Origen de lanovela
6.4 Novelas famosas
6.4.1 Extranjeras
“Don Quijote” (Autor: Miguel de Cervantes)
BIOGRAFÍA DE MIGUEL DE CERVANTES









Miguel de Cervantes Saavedra nació en Alcalá (dinámica sede de la segunda universidad española, fundada en 1508 por el cardenal Francisco Jiménez de Cisneros) entre el 29 de septiembre (día de San Miguel) y el 9 de octubre de 1547, fecha en que fue bautizadoen la parroquia de Santa María la Mayor. La familia de su padre conocía la prosperidad, pero su abuelo Juan, graduado en leyes por Salamanca y juez de la Santa Inquisición, abandonó el hogar y comenzó una errática y disipada vida, dejando a su mujer y al resto de sus hijos en la indigencia, por lo que el padre de Cervantes se vio obligado a ejercer su oficio de cirujano barbero, lo cual convirtióla infancia del niño en una incansable peregrinación por las más populosas ciudades castellanas. Por parte materna, Cervantes tenía un abuelo magistrado que llegó a ser efímero propietario de tierras en Castilla. Estos pocos datos acerca de las profesiones de los ascendientes de Cervantes fueron la base de la teoría de Américo Castro sobre el origen converso (judíos obligados a convertirse encristianos tras 1495) de ambos progenitores del escritor.
El destino de Miguel parecía prefigurarse en parte en el de su padre quien, acosado por las deudas, abandonó Alcalá para buscar nuevos horizontes en el próspero Valladolid, pero sufrió siete meses de cárcel por impagos en 1552, y se asentó en Córdoba en 1553; dos años más tarde, en esa ciudad, Miguel ingresó en el flamante colegio de losjesuitas. Aunque no fuera persona de gran cultura, Rodrigo se preocupaba por la educación de sus hijos; el escritor fue un lector precocísimo y sus dos hermanas sabían leer, cosa muy poco usual en la época, aun en las clases altas. Por lo demás, la situación de la familia era precaria. En 1556 Leonor vendió el único sirviente que le quedaba y partieron hacia Sevilla, con el fin de mejorareconómicamente, pues esta ciudad era la puerta de España a las riquezas de las Indias y la tercera ciudad de Europa, tras París y Nápoles, en la segunda mitad del siglo XVI.
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/cervantes/
FRAGMENTO DE “DON QUIJOTE”
Es la historia de un hidalgo de la Mancha de unos 50 años que tras leer muchos libros de caballería, un género popular en siglo XVI, decide disfrazarse decaballero andante y embarcarse en una serie de aventuras con su viejo caballo Rocinante. Tiene como fin "irse por todo el mundo con sus armas y caballo a buscar las aventuras y a ejercitarse en todo aquello que él había leído que los caballeros andantes se ejercitaban, deshaciendo todo género de agravio y poniéndose en ocasiones y peligro donde, acabándolos, cobrase eterno nombre y fama" (Parte 1,Cap. 1).
Siguiendo la tradición caballeresca, don Quijote se encomienda a Dulcinea del Toboso, una figura imaginada por el protagonista. En el mundo de Quijote, nada es lo que aparenta ser. Los molinos son gigantes, las ventas son castillos, las plebeyas son princesas, y los títeres son moros. Durante estas andanzas los caminos de don Quijote y Sancho Panza se cruzan con otros personajes que...
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