Licenciada en Cs. de la Educación
Páginas: 3 (533 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD SALESIANA
MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.
ANEXO No. 21
RESUMEN sobre el MÉTODO DE EXPERTOS.
. El criterio de expertos puede ser empleado en varios momentos o fases delproceso investigativo, sin embargo, resulta fundamental durante el estudio exploratorio (p.26).
. El criterio de expertos puede ser tomado mediante encuestas o entrevistas, cuya experiencia yopiniones pueden ser de una valiosa contribución (p.27).
. La búsqueda de criterios de expertos puede contribuir a precisar tanto el problema, objeto, hipótesis como métodos de investigación no solo enlo relativo al objeto de estudio en sí y a la información teórica recogida sino en el proceso y metodología de su investigación (p.27).
. Durante el proceso de investigación es válido realizarcontactos periódicos con los expertos seleccionados a fin de contrastar sus criterios con los avances realizados (pp.29-30).
. "Probablemente solo una pequeña parte del conocimiento existente, así comode la experiencia, se hallan dispuestas en forma escrita " (p.73) de ahí la necesidad de indagar dichos conocimientos y experiencias directamente en los hombres que la producen.
. "Talesespecialistas adquieren , a través de la rutina del trabajo, un acervo de experiencias que podría ser de muchísimo valor para auxiliar al científico de lo social en su intento de familiarizarse con lasinportantes influencias operantes en cualquier situación para las que puede ser instado a estudio. El propósito de una revisión de experiencias es reunir y sintetizar tales experiencias".(p.73).
. Laselección de los expertos:
- deben ser cuidadosamente seleccionados .
- poseer un número limitado como principio de economía de la investigación.
- el propósito de revisión de experiencias es"obtener conocimiento de las relaciones entre las variables más que conseguir un reflejo preciso de las prácticas corrientes o la simple impresión de los mejores procedimientos " (p.73). No obstante el...
MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS.
ANEXO No. 21
RESUMEN sobre el MÉTODO DE EXPERTOS.
. El criterio de expertos puede ser empleado en varios momentos o fases delproceso investigativo, sin embargo, resulta fundamental durante el estudio exploratorio (p.26).
. El criterio de expertos puede ser tomado mediante encuestas o entrevistas, cuya experiencia yopiniones pueden ser de una valiosa contribución (p.27).
. La búsqueda de criterios de expertos puede contribuir a precisar tanto el problema, objeto, hipótesis como métodos de investigación no solo enlo relativo al objeto de estudio en sí y a la información teórica recogida sino en el proceso y metodología de su investigación (p.27).
. Durante el proceso de investigación es válido realizarcontactos periódicos con los expertos seleccionados a fin de contrastar sus criterios con los avances realizados (pp.29-30).
. "Probablemente solo una pequeña parte del conocimiento existente, así comode la experiencia, se hallan dispuestas en forma escrita " (p.73) de ahí la necesidad de indagar dichos conocimientos y experiencias directamente en los hombres que la producen.
. "Talesespecialistas adquieren , a través de la rutina del trabajo, un acervo de experiencias que podría ser de muchísimo valor para auxiliar al científico de lo social en su intento de familiarizarse con lasinportantes influencias operantes en cualquier situación para las que puede ser instado a estudio. El propósito de una revisión de experiencias es reunir y sintetizar tales experiencias".(p.73).
. Laselección de los expertos:
- deben ser cuidadosamente seleccionados .
- poseer un número limitado como principio de economía de la investigación.
- el propósito de revisión de experiencias es"obtener conocimiento de las relaciones entre las variables más que conseguir un reflejo preciso de las prácticas corrientes o la simple impresión de los mejores procedimientos " (p.73). No obstante el...
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