Licenciada en derecho
3. Ética Etimológicamente, la palabra Ética proviene del término griego “ethos”, que significa “carácter”, “modo de ser” o “costumbre”. Nos muestra cómo deliberar bien con el propósito de hacer buenas elecciones , no sólo en uncaso concreto sino a lo largo de nuestra vida. ¿Cómo se moldea el ethos o modo de ser? Por repetición de actos (hábitos) … es un saber (Teoría) que pretende forjar nuestro carácter, siendo bien conscientes de los que podemos modificar en nuestras acciones, consiguiendo un buen carácter que nos permita hacer buenas elecciones y tomar decisiones prudentes ( deliberar bien ). “ La ética se proponeaprender a vivir bien ” Aristóteles Parece simple pero no lo es
4. Concepto de Ética como disciplina filosófica “ estudia el comportamiento humano (Ethos) orientado a identificar lo bueno, lo justo, lo correcto para proponer principios, normas, modelos , métodos en un nivel normativo que pueda producir teoría”. (Terra Carmen, 2004) “ Es disciplina que desarrolla un análisis reflexivo, crítico yracional en torno a las normas, a los valores y a las actitudes de los sujetos en sus comportamientos sociales… profundamente comprometida con el avance de las ciencias, la tecnología, proyectos sociales y políticos”. (Rebellato 1997) La Ética:
5. Concepto de Ética: sentido práctico “ el fin de la ética es discernir y realizar el bien. Más concretamente sobre los principios y valores morales(justicia, libertad, honestidad o verdad) desde los que se puede juzgar la conducta humana como buena o mala… … conjunto de principios y normas que gobiernan la conducta individual y social en la medida que obligan y orientan a personas y grupos a conducirse de conformidad a ellos ”. (Sánchez Alipio, 1999)
6. Conceptualizando la Ética “ la ética es un saber que abarca las normas que permiten laconvivencia de personas / grupos y pretenden orientar la acción humana - obrando racionalmente- a lo largo de la vida” (Cortina, 2008) “ Ética es una ciencia normativa, es decir, estudia lo que es normal; pero no lo normal de hecho, sino lo normal de derecho , (el deber ser o suceder). Entonces, podemos decir que se está actuando de un modo ético cuando en esta conducta lo normal de hecho coincide con lonormal de derecho ”. ( Duenas, 2000)
7. Características Proporciona conocimientos racionales sobre la norma Teórica Su validez proviene de aplicarla en la cotidianidad Práctica Estudia el comportamiento en términos de adhesión “al deber” u obligación Enfoque Deontológico Toma en cuenta los Valores sean positivos o negativos, en cada época Objeto: la Moral Cs. fundamentada en principios que regulanla acción humana proporcionando conocimiento Disciplina Filosófica Regula la actividad humana en orden del bien y para la convivencia. Postula juicios Normativa Establece principios, explicaciones teóricas generales a toda una Sociedad y época Universal
8. Modos de orientar racionalmente la acción ética… Forjar el carácter (Tomar decisiones prudentes) se trata de reflexionar antes de actuarsobre los distintos cursos de acción y los resultados a obtener para hacer buenas elecciones (significa ser conscientes de los fines) que es el significado etimológico de la ética. Fines, valores, hábitos : una configuración inteligente del carácter requiere de una meta / fin en la vida. Conociendo el fin podemos ir fijando los modos de actuar (ethos) y los valores que es preciso encarnar para lograrlos objetivos y llegar al Fin último . Libertad : la existencia del saber ético -¿Cómo debemos actuar? - es muestra de que los hombres somos libres para actuar de un sentido o de otro, muy condicionada pero que es nuestra libertad. Responsabilidad: libertad y responsabilidad están muy ligadas, pues quien tiene la posibilidad de elegir es responsable de su elección y tiene que responder a ésta....
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