licenciada en docencia

Páginas: 6 (1471 palabras) Publicado: 30 de junio de 2014
INFORME TECNICO PEDAGÓGICO

ESCUELA GENERAL FRANCISCO V PACHECO


CLAVE: 17DPR0608J


ZONA ESCOLAR: 035 SECTOR: 09


TURNO: MATUTINO


GRADO: 3º GRUPO: A


PROFESORA: ESMERALDA OLIVEROS RIVERA


CICLO ESCOLAR: 2013 - 2014


INFORME TECNICO PEDAGÓGICO

Se presenta el informe de actividades realizadas durante el ciclo escolar 2013-2014 del 3º grado grupo“A”, así como los resultados obtenidos y proyectos de cada asignatura, realizados por los alumnos para lograr una mejor enseñanza- aprendizaje de acuerdo al plan y programa de estudio.
El presente trabajo está distribuido en las cuatro dimensiones Administrativa, Organizativa, Comunitaria o de Participación Social y Pedagógico Curricular; cada una enfocada a mejorar la enseñanza y así lograr avancesfavorables en el aprendizaje de los alumnos.
DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA:
OBJETIVO:
DESARROLLAR LAS TAREAS ADMINISTRATIVAS CON EFICIENCIA Y CALIDAD PARA MEJORAR LOS RESULTADOS.
ESTRATEGIA:
ENTREGAR A TIEMPO DOCUMENTOS QUE REQUIERA LA DIRECCION DE LA ESCUELA correspondientes al grupo de 3º A.
META/AÑO:
Lograr un buen desempeño de la función administrativa, tener ordenada la documentación decada alumno durante el ciclo escolar.
ACTIVIDADES ESPECÍFICAS:
Tener la lista de inscripciones con los datos completos de cada alumno.
Tener en orden los expedientes de cada alumno.
Tener lista de asistencia al día.
Presentar planeación de clase.
Llevar la bitácora de los alumnos.
Tener un registro de tareas, participación, trabajos realizados en el aula y cumplimiento de material.Llenar boletas cada bimestre para presentarla a los padres y verifiquen el aprovechamiento de sus hijos.
PERIODO DE REALIZACIÓN:
Durante el ciclo escolar 2013-2014

RESPONSABLES Y PARTICIPANTES:
Director, maestra y alumnos.


DIMENSIÓN ORGANIZATIVA:
Este ámbito se refiere a la organización y funcionamiento de la escuela.
OBJETIVO:
Optimizar la organización escolar a través de un grupocolegiado integrado y participar con la dirección de la escuela en todas las actividades que se requiera para lograr una mejor organización.
ESTRATEGIA:
Involucrar a los padres de familia y alumnos en las actividades que organice la escuela para estar integrados y colaborar todos con gran disposición.
META/AÑO:
Obtener resultados favorables en cuanto a la participación positiva de los padresde familia, alumnos, administrativos y docentes para que exista una buena organización en las actividades que la escuela realice.
ACTIVIDADES ESPECÍFICAS:
de manera democrática se nombrara el comité de padres de familia, donde los padres emitieron su voto.
Participar en faenas que requiera la escuela.
Buena participación y disposición de la comunidad educativa.
Reunión de padres de familiapara informar el rendimiento escolar de sus hijos.




PERIODO DE REALIZACIÓN:
Durante el ciclo escolar 2013-2014

RESPONSABLES Y PARTICIPANTES:
Director, maestra, alumnos, administrativos y padres de familia.


DIMENSIÓN COMUNITARIA O DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
En cuanto a la participación social se espera que haya una participación activa en la educación de sus hijos y que apoyen a losalumnos en las actividades que realizan fuera de la escuela.
OBJETIVO:
Intensificar acciones que conlleven a la integración activa de la comunidad escolar y sociedad, fortaleciendo la participación social en beneficio de la institución.

ESTRATEGIA:
Implementar diferentes actividades de participación para la comunidad escolar.
META/AÑO:
Propiciar la participación activa de los alumnos ypadres de familia en las actividades cívicas sociales dentro y fuera de la escuela.
ACTIVIDADES ESPECÍFICAS:
Fomentar en los alumnos una participación positiva en los eventos que realice la escuela.
Los alumnos deben participar con las psicólogas y participar en las actividades que realicen.
Invitar a los padres de familia a los eventos que la escuela y el grupo realice.

PERIODO DE...
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