licenciada en educación inicial
Páginas: 2 (461 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2013
Que es la pedagogía.(elianny)
La Pedagogia
Se dice que es el estudio intencionado sistemático y científico de la educación, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio ysolución del problema educativo, es un arte es una técnica una ciencia y hasta una filosofía.
Autores:
Natorp: dice que la pedagogía es la ciencia de la formación.
Lorenzo: es la ciencia del espíritu o dela cultura con carácter autónomo aunque tenga relación con las demás ciencias y con la filosofía.
Que es filosofía. (elianny)
es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca decuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
La filosofía es la más alta ascención de la personalidad y la sociedad humana por medio de lasabiduría.
Platón.
La filosofía es una ciencia universal, difícil, rigurosa, didáctica, perfectible, principal y divina, además debe ser un saber especial, de los primeros principios y de lasprimeras causas.
Aristóteles.
La filosofía es maestra de la vida, inventora de leyes y guía de la virtud.
Cicerón.
La filosofía es la teoría y el arte de la conducta recta.
Séneca.
La filosofíaes un afán de Dios.
San Agustín.
La filosofía es la sierva de la teología.
La Pedagogia como Filosofia. (keila)
La Pedagogia en cuanto la Filosofia de la educacion, toma de la filosofiageneral la verdad. la belleza, libertad, vida humana que constituyen sus fundamentos y trata de realizarlos en la práctica educativa, la relación de la Pedagogía con la Filosofía es tan intima quealgunos han considerado a la Pedagogia como parte integrante y subordinada de la Filosofia,
La Pedagogia y su Relacion con la Filosofia
La Filosofia se ocupa de los fines de la vida humana o el destinodel hombre, lo que a su vez constituye el aspecto teleológico de la educación el cual eta íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores, de aquí se derivan los ideales de la educación...
La Pedagogia
Se dice que es el estudio intencionado sistemático y científico de la educación, es una disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio ysolución del problema educativo, es un arte es una técnica una ciencia y hasta una filosofía.
Autores:
Natorp: dice que la pedagogía es la ciencia de la formación.
Lorenzo: es la ciencia del espíritu o dela cultura con carácter autónomo aunque tenga relación con las demás ciencias y con la filosofía.
Que es filosofía. (elianny)
es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca decuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
La filosofía es la más alta ascención de la personalidad y la sociedad humana por medio de lasabiduría.
Platón.
La filosofía es una ciencia universal, difícil, rigurosa, didáctica, perfectible, principal y divina, además debe ser un saber especial, de los primeros principios y de lasprimeras causas.
Aristóteles.
La filosofía es maestra de la vida, inventora de leyes y guía de la virtud.
Cicerón.
La filosofía es la teoría y el arte de la conducta recta.
Séneca.
La filosofíaes un afán de Dios.
San Agustín.
La filosofía es la sierva de la teología.
La Pedagogia como Filosofia. (keila)
La Pedagogia en cuanto la Filosofia de la educacion, toma de la filosofiageneral la verdad. la belleza, libertad, vida humana que constituyen sus fundamentos y trata de realizarlos en la práctica educativa, la relación de la Pedagogía con la Filosofía es tan intima quealgunos han considerado a la Pedagogia como parte integrante y subordinada de la Filosofia,
La Pedagogia y su Relacion con la Filosofia
La Filosofia se ocupa de los fines de la vida humana o el destinodel hombre, lo que a su vez constituye el aspecto teleológico de la educación el cual eta íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores, de aquí se derivan los ideales de la educación...
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