licenciada en educación primaria
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2014
Al frente de la clase
Introducción
En esta película se pueden observar los problemas que enfrenta un niño con el síndrome de Tourette y como es su vida y de la misma forma se puede observartambién como enfrenta a esta enfermedad para lograr sus sueños.
Resumen
En esta película os fue posible observar la vida de un pequeño que sufre del síndrome de Tourette y como gracias a su dedicacióny perseverancia sale adelante.
El pequeño tenía problemas con sus profesores por que los irritaba por no guardar silencio y constantemente lo mandaban a la dirección porque no entendían cual era elpadecimiento del niño y creían que solo lo hacía para molestar o porque se hacia el chistosito inclusive su papa le recriminaba el hecho de no guardar silencio y le decía que era por falta de control,solo cuando su mama se pone a investigar las causas del porque actúa así su hijo, encuentra que padece el síndrome de Tourette, que consiste en la acción involuntaria o tic acompañada de un sonidoque afecta a los niños a temprana edad pero que con el paso del tiempo va disminuyendo, en algunas ocasiones es confundido con un simple tic pues es muy leve además y no se sabe cuál es su causa, elpequeño es enfrentado a sus compañeros en un evento de la escuela y es entonces donde les explica en que consiste su síndrome y que tan difícil es vivir con él, pasa el tiempo y uno de sus más grandessueños es ser maestro pero en las escuelas donde hace entrevista para trabajar lo rechazan, no se da por vencido y es entonces cuando lo llaman a una escuela, en la cual tuvo varias entrevistas hastaque por fin logro acceder al puesto, pero solo por un año, no le importa su limitación y les explica a los pequeños en qué consiste su padecimiento y los niños lo aceptan , el pone todo su empeño ydedicación tanto que al fin del año de servicio e premiado por ser el mejor maestro primerizo, se casó con una chica a la que no le importa su padecimiento.
Conclusión
Algunas ocasiones pensamos...
Introducción
En esta película se pueden observar los problemas que enfrenta un niño con el síndrome de Tourette y como es su vida y de la misma forma se puede observartambién como enfrenta a esta enfermedad para lograr sus sueños.
Resumen
En esta película os fue posible observar la vida de un pequeño que sufre del síndrome de Tourette y como gracias a su dedicacióny perseverancia sale adelante.
El pequeño tenía problemas con sus profesores por que los irritaba por no guardar silencio y constantemente lo mandaban a la dirección porque no entendían cual era elpadecimiento del niño y creían que solo lo hacía para molestar o porque se hacia el chistosito inclusive su papa le recriminaba el hecho de no guardar silencio y le decía que era por falta de control,solo cuando su mama se pone a investigar las causas del porque actúa así su hijo, encuentra que padece el síndrome de Tourette, que consiste en la acción involuntaria o tic acompañada de un sonidoque afecta a los niños a temprana edad pero que con el paso del tiempo va disminuyendo, en algunas ocasiones es confundido con un simple tic pues es muy leve además y no se sabe cuál es su causa, elpequeño es enfrentado a sus compañeros en un evento de la escuela y es entonces donde les explica en que consiste su síndrome y que tan difícil es vivir con él, pasa el tiempo y uno de sus más grandessueños es ser maestro pero en las escuelas donde hace entrevista para trabajar lo rechazan, no se da por vencido y es entonces cuando lo llaman a una escuela, en la cual tuvo varias entrevistas hastaque por fin logro acceder al puesto, pero solo por un año, no le importa su limitación y les explica a los pequeños en qué consiste su padecimiento y los niños lo aceptan , el pone todo su empeño ydedicación tanto que al fin del año de servicio e premiado por ser el mejor maestro primerizo, se casó con una chica a la que no le importa su padecimiento.
Conclusión
Algunas ocasiones pensamos...
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