Licenciada en educación
ESTANDAR COMPETENCIA1,2,3,4
EJE TEMATICO
LOGRO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Presentación de documentales y videos relacionados con la temática elaboración de gráficos, carteleras ,caricaturas ,proyectos de aulas yelaboración y construcción de vocabulario científico elaboración de mapas conceptuales Confrontación pasado presente.
CRITERIOS DE EVALUACIÒN
-Retroalimentación -Pregunta y respuestas. -Lluviasde ideas. -Mapas conceptuales. -Proyectos -Videos-cine -Revisión de cuadernos. -Evaluaciones grupales o individuales Presentación de actividades escritas (talleres, ensayos, caricaturas, artículos,etc.) por parte de los estudiantes Elaboración de talleres con preguntas tipo ICFES (de selección única y múltiple) Presentación de el cuaderno de sociales al día Disposición para la clase. Participaciónen los debates, mesas redondas, exposiciones Búsqueda y uso de material de consulta para desarrollar las actividades Presentación personal Puntualidad en la entrega de trabajos
TIEMPO
12 de Abrilal 16 de Junio
Reconoce los cambios políticos para el desarrollo de Colombia en los últimos cincuenta años.
PLAN NACIONAL DE DESARROLL O EN COLOMBIA: 1990-2010
-Revolución pacífica – CesarGaviria -El salto social- Ernesto Samper -Cambios para construir la paz – Andrés Pastrana -Hacia un Estado comunitario –Àlvaro Uribe -Estado ComunitarioÁlvaro Uribe
ANALIZAR LOS CAMBIOS DE LA POLÍTICADE DESARROLLO A NIVEL NACIONAL DE 1990-2010
1 COMPETENCIA ARGUMENTATIVA. 2. COMPETENCIA PROPOSITIVA
3. COMPETENCIA INTERPRETATIVA
. 4. COMPETENCIA VALORATIVO
FUNDACIÓN ARQUIDIOCESANA DEEDUCACIÓN- “FUNADE” REGISTRO PEDAGÓGICO BÁSICA Y MEDIA (FPA-3) ÀREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS POLÍTICA GRADO: UNDECIMO PERIODO: SEGUNDO
ESTANDAR COMPETENCIA
1,2,3,4
EJE TEMATICO...
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