licenciada en educacion de adultos

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 304 ORIZABA


Curso: El campo de lo social y la educación indígena


Nombre del trabajo: tercer trabajo


Nombre: Amalia Ramírez Tlehuactle


Asesora: María de los Ángeles Gutiérrez Rosas


Semestre: VI


Grupo: C







Orizaba, Ver; a 15 de junio de 2013
LA INSTITUCION ESCOLAR.

La escuela preescolar “Miguel Hidalgo yCostilla” con clave 30DCC0579T, ubicada en el centro de la comunidad de Tepecuitlapa, municipio de Tehuipango, dependiente de la zona escolar 717H con sede en Tehuipango del sistema indígena fue fundada cuenta con tres aulas, al llegar se encuentra el aula de tercer grado la cual es de concreto en su totalidad incluyendo paredes, techo y piso, las ventanas son de cristal transparente y cuentan conprotector para mayor seguridad, cuenta con una puerta de fierro color negra y cristal transparente; en seguida esta el aula de segundo grado que de igual forma es de material incluyendo piso, paredes y techo, su ventanas son de cristal transparente y también cuentan con protección, tiene una sola puerta de fierro color negra tiene cristal transparente; finalmente se ubica el salón donde se atiendena los alumnos de primer grado la cual cuenta con paredes y piso de concreto, su techo es de lamina de zinc con canales grandes, tiene una puerta que es en su totalidad de fierro color verde. Cabe mencionar que el aula de primero se encuentra ubicada en una zona riesgosa de la escuela ya que se ubica sobre un bordo y esta construida a la orilla de dicho bordo lo cual es un peligro ante cualquiersismo o deslave tanto para los alumnos como para la docente que atiende el grupo. Actualmente las tres aulas están pintadas por fuera de color azul pastel en la parte inferior y en la parte superior de color crema; la parte interna lucen sus paredes de color azul pastel y el techo de color crema.
El aula de tercer grado tiene una dimensión de por lo que su capacidad máxima es de
El aula desegundo
El aula de primero.

El aula de tercer grado cuenta con mobiliario como mesas y sillas para los alumnos las mesas son de color naranja con forma de trapecio, también hay mesas de madera de forma rectangular, las sillas son de madera con patas de fierro, mesa blanca de fierro y silla de madera con patas de fierro para uso de la docente, cuenta con un pizarrón blanco, también cuenta con unlibrero de madera color azul.
Las mesas para los alumnos no son suficientes ya que son 25 alumnos y se distribuyen de a 5 alumnos por mesa lo cual es bastante incomodo para trabajar.
En esta aula se encuentra el siguiente material didáctico: un televisor el cual es utilizado para los tres grados y por las tres docentes para transmitirles a los niños videos o programas educativos relacionadoscon las actividades de cada uno de los campos formativos que se trabajan en cada jornada; el uso del televisor se realiza por grupo o a nivel escuela esto depende de la organización entre las tres docentes que laboramos en esta institución. Cuando es utilizado por grupo nos cambiamos de aula, así por ejemplo, cuando la docente de segundo ocupa el televisor como complemento a su jornada una servidoraquien soy la que uso este salón me voy a trabajar al aula de segundo, o en su caso al aula de primero cuando la docente de este grupo hace uso del televisor.
También se cuenta con una computadora de escritorio el cual se le da el mismo uso que al televisor, además de la realización documentos de la escuela
También hay una lap top que es utilizada en este caso por la directora y las docentespara realizar documentación de la escuela.
Se cuenta con dos impresoras pero solo una de ellas se encuentra en buen estado y se usa para imprimir documentos de la escuela. Todos estos materiales se encuentran en el aula de tercero ya que es el aula que esta mas segura pues cuenta con chapa y además se refuerza con un candado para mayor seguridad.
Existen videos educativos de cantos, rondas,...