Licenciada En Educacion Especiall

El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia sexual; a partir de ello seelaboran los conceptos de “masculinidad y “feminidad” que determinan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre mujeres y hombres”. Fuente: INMUJERES, ABC degénero en la Administración Pública Federal, 2007.

La equidad de género permite brindar a las mujeres y a los hombres las mismas oportunidades, condiciones, y formas de trato, sin dejar a un lado lasparticularidades de cada uno(a) de ellos (as) que permitan y garanticen el acceso a los derechos que tienen como ciudadanos(as).

• Vacúnate contra la violencia: Consiste en un debate sobre laviolencia, decálogo de compromisos específicos, toma de una vacuna simbólica (vasito con líquido de color) y construcción de un mural con compromisos para una vida libre de violencia.

•• - Bitácora de Vuelo: Equipo de jóvenes que aprenden estrategias periodísticas como fotografía y redacción de notas, para dar cuenta de lo ocurrido durante las jornadas sabatinas y tener una memoriadel proyecto.

•
• - Cruce de miradas: Proyección de películas seguida de reflexiones y debate con los y las asistentes.[pic]

•
• - La movida: Equipo de producción queparticipa voluntariamente en la preparación, difusión, realización y evaluación de eventos durante las jornadas sabatinas.

•
• - Rincón de la imaginación: Taller niños/as acorde a sus edades eintereses para que padres y madres también puedan disfrutar de las actividades durante las jornadas.

•
• - Infocarpa: Es un módulo que informa y orienta sobre: las actividadesprogramadas, las instituciones y temáticas afines, también es un espacio para externar comentarios, quejas, sugerencias y/o propuestas.

•
• - Actividades deportivas: Ajedrez, fútbol y tochito...