Licenciada En Educacion Inicial
Escasa tonicidad en sus movimientos.Escasos movimientos corporales: tono muscular,respiración, posición relativa de los segmentosEscasa motivación para realizar estas actividades No se puede detectar los diferentes tipos de problemas psicomotrices.
Poco dominio y destreza en movimiento corporal.No se desarrolla lacapacidad sensitiva del niño: propio cuerpo y mundo exterior
Poca información bibliográfica al respecto
La docente del aula de 5 años de la IE 40639 tiene dificultad en el manejo deestrategias psicomotrices en los niños para mejorar su desarrollo integral
Carencia de medios informativos tecnológicos sobre psicomotricidad
No se cuenta con unlugar o aula adecuada para psicomotricidad
No se cuenta con todo el material para trabajar
Desconocimiento del uso adecuado del material
Escasa capacitación acerca deeste tema
Niños con escaso desarrollo motor
No se desarrolla el área intelectual en todas sus áreas:social, emocional y corporal
Poco manejo de estrategias para desarrollarhabilidades comunicativas
La docente del aula de 5 años de la IE 40639 tiene dificultad en el manejo de estrategias para el desarrollar en los niños habilidades comunicativas
Falta deapoyo de los padres de familia que no estimulan a sus niños para mejorar estas habilidades
Niños con poca disposición al desarrollo de habilidades comunicativas
Escases demateriales y recursos para desarrollar estas habilidades
Niños con escasa comprensión lectora
Niños con dificultad en la pronunciación y vocabulario limitado
Escasa...
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