licenciada en educacion Integral

Páginas: 21 (5131 palabras) Publicado: 1 de abril de 2013
INTRODUCCION

Para pretender llegar hacia dónde vamos; es necesario saber de dónde venimos y así podremos definir cuál fue la mejor ruta para este desplazamiento. Este axioma , ya antes escuchado nos expresa con claridad los fines de la investigación formal, para lo cual es trascendente la transversalidad del hecho humano sobre los diferentes conocimientos delas Ciencias conocidas sean Aplicadas o sean Sociales ; principales o auxiliares ; ellas conforman un todo , el cual no es para lo individual sino para lo colectivo; pero en un sentido dinámico y constante de la interacción ; a esto desde hace muchas décadas se le denomina procesos de comportamientos grupales en la Organización.
Kurt Lewin es mundialmente reconocido comoel fundador de la psicología social moderna. Promovió el uso de la teoría, a través de la experimentación, para probar hipótesis. Expuso al mundo la importancia de la existencia de un grupo de disciplinas dinámicas y de una investigación activa. , fue uno de los primeros en llevar el análisis sistemático de una cuestión fundamental a lo social y a la psicología de la personalidad. Además, Lewinacentuó el uso de la investigación aplicada.
En esta exposición tocamos factores de colectividad; procesos de acción; diagnósticos; generación de cambios; evaluación; re direccionamiento, Liderazgo para orientar.
Todo ello conducentes a nuevas Teorías Contemporáneas del Aprendizaje a través de nuevas Metodologías de Abordaje ; Investigación y Solución científica deproblemas humanos que transcenderán en el tiempo y el espacio vital no el geográfico.
Más allá del compartir de Saberes se mide el resultado investigativo por el restablecimiento o implementación de una mejor condición social del Grupo afectado y por ende generando articulaciones temporales o permanentes para las decisiones sobre su propio entorno, haciendo cada vez másparticipativa y responsable la convivencia humana.
En este trabajo comentamos los factores que comprenden los procesos a través de los cuales se aprenden e introducen los nuevos comportamientos en las organizaciones. Incluye, la formación y entrenamiento de la gente, el establecimiento de nuevos procedimientos de trabajo y de relaciones, determinación de la visión, los objetivos, lasestrategias y los planes de acción que deberán desarrollarse.
Un papel importante en este paso es la identificación y designación de agentes de cambio, grupos especiales, y otras formas de trabajo que permitan llegar a todos los niveles de la organización.
Para que el cambio tenga lugar, no es suficiente que exista una motivación y disposición favorables. Muchas veces sabemos que algoanda mal y lo aceptamos, pero no sabemos qué hacer. El descongelamiento debe proporcionar nuevas fuentes de información y nuevos conceptos que permitan ver la situación de otra forma para poder “reestructurarla”.
En este trabajo comentamos los factores que han influido en que el cambio se haya convertido en uno de los temas más recurrentes en la bibliografía sobre temas gerenciales en laúltima década.

BIOGRAFIA

Kurt Lewin, psicólogo, hijo de padres Judíos, nacido polaco. Nació el 9 de septiembre de 1890 en la ciudad Villa de Moglino en la provincia capital de Poznań (Polonia), en Prusia; hoy parte de Polonia. Por motivos de salud muere repentinamente a los 56 años de edad en Febrero de 1947. Creció en una pequeña granja del lugar. Se interesó en lainvestigación de la psicología de los grupos y las relaciones interpersonales. Estudió medicina en Friburgo de Brisgovia y biología en Múnich y se doctoró en filosofía por la Universidad Berlín en 1916.
Inicio sus estudios de medicina rural en la Universidad de Friburgo en 1909 y después del primer semestre en 1910 se mudaron a la Universidad de Múnich para estudiar biología. Otro semestre y se...
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