licenciada en educacion

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2013
 Análisis

 Se puede decir que los estudios sistemáticos son investigaciones repetitivas no sustentadas por lasinvestigaciones. Un  área importante de la psicología, supone el estudio sistemático de las personas en cada etapa de su desarrollo a través del ciclo vital, como por ejemplo la estatura o el temperamento o de influencias ambientales como la familia, la escuela, la religión o la cultura.
La psicología se define como el estudio sistemático del comportamiento y de los procesos mentales.Con el fin de recolectar la información necesaria para responder a las preguntas de investigación (bien sea cualitativa o cuantitativa), el investigador debeseleccionar un diseño de investigación. Esto se refiere a la manera práctica y precisa que el investigador adopta para cumplir con los objetivos de su estudio, ya que el diseño de investigación indica lospasos a seguir para alcanzar dichos objetivos. Es necesario por tanto que previo a la selección del diseño se tengan claros los objetivos de la investigación. Las maneras de cómo conseguir respuestaa las interrogantes o hipótesis planteadas dependen de la investigación. Por esto, existen diferentes tipos de diseños, de los cuales debe elegirse uno o varios para llevar a cabo una investigaciónparticular.
La eficacia de cada uno de ellos depende de si se ajusta realmente a la investigación que se esté realizando. Los diseños experimentales son propios de la investigación cuantitativa,mientras los no experimentales se aplican en ambos enfoques (cualitativo o cuantitativo). De este modo existen dos Diseño de investigación principal, los experimentales o de laboratorio y los noexperimentales que se basan en la temporalización de la investigación.
Diseños de investigación:
1) Experimental:
Experimentos puros.
Cuasi experimentos.

2) No experimental:
Transversales....
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