licenciada en educacion
Páginas: 2 (469 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
A continuación quiero compartir un valioso material para todos los docentes en este momento de tanta disyuntiva acerca de la planificación.
Recuerden que el Blog En la Escuela de Mabel es unintercambio de saberes que permite a los docentes aplicar en su practica diaria y compartir sus experiencias , para una educación de calidad.
Hoy la Lcda Ramona del Carmen Bastidas comparte laexperiencia de su institución.
Gracias profe por su valioso aporte , a continuación el mensaje enviado a mi correo.
Hola Mabel! Espero que hayas disfrutado de estas merecidas vacaciones y que este añoque inicia sea tan fructifero como tu lo desea en nombre de Dios.
Me encanto las reflexiones acerca de los proyectos de aprendizaje y su aplicación. en la actualidad soy acompañante pedagógica de unainstitución del municipio Guanarito estado Portuguesa, respecto a los comentarios de algunos colegas aqui se realizo unos talleres donde se llegó al acuerdo de trabajar en un solo modelo deplanificación tanto para las escuelas nacionales como estadales; alli participamos dos municipios. Te envio la guía con la cual estamos trabajando este año escolar, espero que les pueda ayudar.
Saludos yProsperidad!
IV Fase
Plan Diario o Unidad de Clases
Día: Fecha:________________
Actividades Rutinarias
Actividades de Inicio: Este momento se caracteriza por laaplicación de estrategias diseñadas por el profesor con el fin de que los alumnos y alumnas sean capaces de:
Recordar, retomar y retroalimentar los aprendizajes previos.
Conocer cuáles son lospropósitos de la clase (el objetivo de la clase).
Estimular el interés e involucrarse por los nuevos contenidos que abordarán.
Expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y conocimientos sobre el tema,de modo que puedan establecer vínculos con los nuevos aprendizajes.
Escuchar las instrucciones y lo que se espera de ellos.
Actividades de Desarrollo: Este momento se caracteriza por la...
Recuerden que el Blog En la Escuela de Mabel es unintercambio de saberes que permite a los docentes aplicar en su practica diaria y compartir sus experiencias , para una educación de calidad.
Hoy la Lcda Ramona del Carmen Bastidas comparte laexperiencia de su institución.
Gracias profe por su valioso aporte , a continuación el mensaje enviado a mi correo.
Hola Mabel! Espero que hayas disfrutado de estas merecidas vacaciones y que este añoque inicia sea tan fructifero como tu lo desea en nombre de Dios.
Me encanto las reflexiones acerca de los proyectos de aprendizaje y su aplicación. en la actualidad soy acompañante pedagógica de unainstitución del municipio Guanarito estado Portuguesa, respecto a los comentarios de algunos colegas aqui se realizo unos talleres donde se llegó al acuerdo de trabajar en un solo modelo deplanificación tanto para las escuelas nacionales como estadales; alli participamos dos municipios. Te envio la guía con la cual estamos trabajando este año escolar, espero que les pueda ayudar.
Saludos yProsperidad!
IV Fase
Plan Diario o Unidad de Clases
Día: Fecha:________________
Actividades Rutinarias
Actividades de Inicio: Este momento se caracteriza por laaplicación de estrategias diseñadas por el profesor con el fin de que los alumnos y alumnas sean capaces de:
Recordar, retomar y retroalimentar los aprendizajes previos.
Conocer cuáles son lospropósitos de la clase (el objetivo de la clase).
Estimular el interés e involucrarse por los nuevos contenidos que abordarán.
Expresar sus ideas, sentimientos, experiencias y conocimientos sobre el tema,de modo que puedan establecer vínculos con los nuevos aprendizajes.
Escuchar las instrucciones y lo que se espera de ellos.
Actividades de Desarrollo: Este momento se caracteriza por la...
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