Licenciada En Educacion

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
El Agua Industrial: es producto del sistema de enfriamiento de los pistones de las bombas de lodo, están bombas pueden ser desde 2 hasta 3. Esta es enviada a un centro de acopio para ser tratada enel mismo luego en un laboratorio se recolectan de muestra para hacerle los análisis correspondientes y llegar a su disposición final

EL lodo o Fluido: es preparado en el mismo taladro para laperforación del pozo o hoyo, una vez el fluido utilizado se transfiere al centro de acopio; donde se le da el tratamiento y llegar a su disposición final.

Ripio: proviene de la perforación del pozo.(Arena, Arcilla, Lutita) una vez obtenido se transfiere al centro de acopio; donde se le da el tratamiento y llegar a su disposición final.

A nivel de seguridad o ambiente en caso de que alguno deestos fluidos sea derramado en calles o en sitios no autorizado por el ministerio de ambiente se estaría incurriendo en el cumplimiento de lo requerido en el artículo 10 del decreto 883, articulo 50 y 52del decreto 2635 de la legislación Ambiental Venezolana.

Es por ello que se emplea o autoriza a diversas empresas dedicadas al tratamiento y disposición final de estos desechos de perforación,provenientes de pasivos ambientales, en este sentido, los desechos fueron tratados y dispuesto en el centro de manejo de desechos cumpliendo con lo indicado en los artículos 50 y 52 del decreto 883 y 10del 883

Las empresas dedicada a este tipo de actividad deben estar plenamente autorizada como manejador ante el en el registro de actividades susceptibles de degradar el ambiente. ( R.A.S.D.A)El objetivo de esto es suministrar la información concerniente al avance en el tratamiento de los desechos recibidos.

El alcance es el tratamiento y disposición final de ripios base agua mediantela técnica de esparcimiento en el suelo, ripios y lodos base aceite mediante la técnica de Biotratamiento, lodos base agua mediante la técnica de Dewatering, aguas residuales industriales mediante...
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