Licenciada En Educacion

U.S.A.E.R.
EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.

| Subtema |HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS |PLANEACIÓN |SEGUIMIENTO |

| |BLOQUE I.-TEMA: Significado y uso de los números, Estimación y cálculo mental.| | |
|NÚMEROS NATURALES |1.1. Lectura, escritura y comparación de números de diferente cantidad de cifras. | | |
|NÚMEROS |1.2. Utilizar fracciones para expresar el cociente de la división de una medidaentera entre un numero natural (2 | | |
|FRACCIONARIOS |pasteles entre 3; 5 metros entre 4, etc. | | |
|NÚMEROS |1.3. Comparar, ordenar y encuadrar números decimales| | |
|DECIMALES | | | |
|NÚMEROS NATURALES |1.4. Realizar las operaciones con números naturales condiferentes recursos: mental, con algoritmo o con | | |
| |calculadora. | | |

| |BLOQUE II.- TEMA: Significado y uso de losnúmeros, Significado y uso de las operaciones. | | |
|NÚMEROS NATURALES Y |2.1. Conocer y utilizar el valor de las cifras en función de sus posiciones en la escritura de un número natural o | | |
|DECIMALES |de un decimal.| | |
|NÚMEROS |2.2. Representar fracciones y decimales en la recta numérica. | | |
|FRACCIONARIOS || | |
|MULTIPLICACIÓN |2.3. Conocer y usar las relaciones entre los elementos de la división de números naturales. | | |
|DIVISIÓN || | |

| |BLOQUE III.- TEMA: Significado y uso de los números, Significado y uso de las operaciones. | | |
|NÚMEROS NATURALES |3.1.Determinar múltiplos de números naturales. | | |
|NÚMEROS |3.2. Comparar fracciones y decimales, identificar diferencias entre el orden de los decimales y el orden de los | | |
|FRACCIONARIOS Y...