LICENCIADA EN EDUCACIÓN

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del P.P.P. la Educación
Núcleo Escolar Rural Nº 339
Inicial “San Isidro Alto

Proyecto
La Música es Divertida

Del 24 de marzo al 11 de abril de2014
Docente: Lcda. Marilin Valero




Registro Descriptivo

Hismael Sebastian, Crismar Valentina, Anyela y Luz Tatiana manifiestan verbalmente que les gusta la música y las canciones que seentonan en el aula de Preescolar, todos los niños y niñas quieren tocar las dos únicas maracas que hay; cuando estamos cantando canciones infantiles, golpean la mesa haciendo sonidos, tratando dellevar la secuencia del ritmo de la canción; aunque de forma desordenada. De igual manera les agrada hacer sonidos con manos y pies, practicados a partir de las Jornadas de formación de las docentes deEducación Inicial con las Japonesas Kyoko y Yuki, quienes vienen a ser Facilitadoras a partir de la Orquesta Sinfónica Infantil “Plácido Rodríguez” de Santa Cruz de Mora, Estado MéridaDiagnóstico

Los niños y las niñas están interesados en la música, demuestran agrado cuando se cantan canciones y se hacen rondas, tratan de hacer sonidos con manos, pies, la mesa, potes o cualquier objetoque encuentren en el aula; no obstante, sus sonidos son un poco desordenados, sin armonía, por lo que amerita comenzar a orientar su aprendizaje musical en cuanto al ritmo, pulso y si es posibleacento. Es por ello que se plantea elaborar junto a los niños y niñas maracas y tambores con material reciclable, para que comiencen a seguir el ritmo de las canciones, lo que estimula también lacreatividad, motricidad y participación del niño y la niña. Es importante resaltar que el presente proyecto se va a ejecutar con un grupo de 20 niños y niñas que van desde los 3 hasta los 6 años, siendo ungrupo heterogéneo.



ÁREA DE A.
COMPONENTE
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
Formación Personal, social y comunicación
Soberanía e...