Licenciada En Egb

El Ministerio de Educación ha iniciado un proceso sobre la base del esquema de modernización, encaminado al mejoramiento de la gestión y al desarrollo profesional de sus servidores.
Elobjetivo principal del Nuevo Modelo de Gestión Educativa es renovar procesos y automatizar procedimientos para mejorar la atención al público. Para esto, el modelo pretende alcanzar unaalta desconcentración de la gestión educativa, lo cual significa que los trámites ya no se realizarán en la planta central (Quito), sino que los usuarios podrán realizarlos en lugarescercanos a su domicilio. El Nuevo Modelo de Gestión divide el territorio nacional en zonas, distritos y circuitos, para facilitar la obtención de servicios educativos en lugares centralesy cercanos a la ciudadanía, brindando mayor eficiencia, rapidez y cobertura.  
Mediante la ejecución de este Nuevo Modelo de Gestión Educativa, en las 9 zonas se implementaránalrededor de 140direcciones distritales a nivel nacional para atención a la ciudadanía, y 1 200 circuitos educativos, aproximadamente, con los cuales se garantizará, a futuro, una ofertacompleta de servicios educativos.

Cada circuito educativo ofertará Educación Inicial, Educación General Básica y Bachillerato, además de Educación para Adultos. También contarán con centrosde informática para los estudiantes y la comunidad, y centros de Educación Especial.
La implementación del Nuevo Modelo de Gestión Educativa contempla la construcción o adecuación deinfraestructura en cada sede administrativa, así como la dotación de equipamiento.
Procesos como régimen escolar y escalafón serán automatizados sobre la base delManual de procesos quemaneja esta cartera de Estado. La automatización de estos procesos facilitará la desconcentración del Ministerio de Educación a nivel distrital, y mejorará la atención a la ciudadanía.