licenciada en enfermeria
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA N.A.N.D.A.
(ED, FR, CD)
Clasificación de los resultados encontrados (NOC)
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA:
Interrupción de los procesos familiares. (00060)
R/C Crisis situacional M/P Cambios en el apoyo mutuo, cambios en la disponibilidad para el apoyo emocional, cambios en la disponibilidad para las respuestasafectivas.
Pág:
Dominio: (7) Rol/Relaciones
Clase: (2) Relaciones familiares.
Resultados
NOC:2601 Pág.:
Clima social
Dominio: (VI) Salud Familiar
Clase: (X) Bienestar familiar.
Indicador (es)
Participa en las actividades conjuntas con la familia. (2)
Comparte sentimientos y problemas con los miembros de la familia.(3)
Discute aspectos importantes para la familia (2)Soluciona problemas observados.(2)
Escala de Medición:
Nunca demostrado (1)
Raramente demostrado (2)
A veces demostrado (3)
Frecuentemente demostrado (4)
Siempre demostrado (5)
Puntuación
Diana =2.2
Mantener: 2
Aumentar: 5
CLASIFICACIÓN DE INTERVENCIÓNES DE ENFERMERÍA (NIC)
Campo: (5) Familia Clase: (X) Cuidados de la vida.
Campo: (5) FamiliaClase: (X) Cuidados de la vida.
INTERVENCIÓN: Estimulación de la integridad familiar
INTERVENCIÓN: Apoyo a la familia
FUNDAMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
Establecer una relación de confianza al inicio de todo ayuda a identificar las necesidades y por ello estimular a la familia a que debe ser integrada ya que esto es fundamental para el desarrollo emocional de los diferentes miembros de lafamilia y ayuda afrontar los problemas que se presenten dentro del núcleo familiar.
ACTIVIDADES
1.- Escuchar a los miembros de la familia.
2.-Establecer una relación de confianza con la familia.
.
3.-Ayudar a la familia a resolver los sentimientos irreales de culpa o responsabilidad, si está justificado.
4.- Ayudar a la familia en la resolución de conflictos.
FUNDAMENTACIÓNDE LA INTERVENCIÓN
Apoyar a la familia es una de las intervenciones y objetivos principales de programa ya que si este no se cumple no estaríamos cumpliendo con el objetivo de las visita.
ACTIVIDADES
1. –Escuchar las inquietudes, sentimientos de la familia.
2.- Favorecer un ambiente de confianza entre la familia.
3.- Ayudar a la familia a identificar y resolver conflictos devalores.
EVALUACIÓN:
Al termino de las visitas realizadas con la familia Ayala, sobre la confianza y resolución de conflictos con la familia, no se logro una comunicación efectiva, ya que siguen teniendo conflictos.
INDICADOR (ES)
Participa en las actividades conjuntas con la familia. (3)
Comparte sentimientos y problemas con losmiembros de la familia.(3)
Discute aspectos importantes para la familia (3)
Soluciona problemas observados.(3)
Total: 12= 3
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL
ESCUELA DE ENFERMERÍA CD. OBREGÓN
CLAVE DE INCORPORACIÓN UNISON LEN99-LXVII/CO
PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍADIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA N.A.N.D.A.
(ED, FR, CD)
Clasificación de los resultados encontrados (NOC)
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA:
Procesos familiares disfuncionales (00063)
R/C falta de habilidades para la solución de problemas M/P incapacidad para aceptar una gama de sentimientos, incapacidad para aceptar ayuda adecuadamente, comunicación efectiva con el cónyuge.
Pág:82
Dominio:(7) Rol/Relaciones
Clase: (2) Relaciones Familiares
Resultados
NOC: (2660) Pág:
Dominio: (VI) Salud Familiar.
Clase: (X) Bienestar familiar.
Indicador (es)
Afrontar los problemas (2)
Expresa libremente sentimientos y emociones (2)
Controla los problemas(3)
Obtiene ayuda familiar(3)
Escala de Medición:
Nunca demostrado (1)
Raramente demostrado (2)
A veces demostrado (3)...
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