Licenciada En Español

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Gobierno del Estado de Chihuahua, Secretaría de Educación y Cultura Lic. María Guadalupe Chacón Monárrez Secretaría de Educación y Cultura del Gobierno del Estado de Chihuahua Profa. Emma Lilia Miramontes Parra Directora de Desarrollo Educativo de la Secretaría de Educación y Cultura Profa. Rosa María Navarrete Juárez Coordinadora Estatalde Reforma de Educación Secundaria Equipo Técnico Diseñador del Programa 2010-2012 Mtra. Verónica Acosta Calderón Coordinadora Estatal de Formación Ciudadana T.S. Patricia Nájera Durán Asesora del Programa Mtro. Héctor Alejandro Navarro Barrón Asesor del Programa Prof. Luis Manuel Parra Castañeda Asesor del Programa Lic. Rita M. Ramírez Balderrama Asesora del Programa Lic. Laura Solís RodríguezAsesora del Programa Por el Instituto Chihuahuense de Transparencia y Acceso a la Información Pública: Lic. Enrique Medina Reyes Consejero Presidente Lic. Claudia Alonso Pesado Consejera

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ÍNDICE

Presentación Introducción Propósitos Enfoque Organización de los contenidos Orientacionesdidácticas generales Orientaciones para la evaluación Bibliografía y material de estudio recomendados Bibliografía básica para consulta del docente Bibliografía consultada para la elaboración del programa

4 6 15 17 24 43 53 56 59 67

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PRESENTACIÓN En el estado de Chihuahua, la Ley Estatal de Educaciónestablece como fin de la educación el formar personas responsables y respetuosas de la ley, con actitudes favorables a la participación comunitaria, la cooperación y la convivencia civilizada, fomentando una cultura de la no violencia, de respeto a las demás personas, a la diversidad ideológica, cultural y étnica y a la igualdad entre hombres y mujeres, procurando el aprecio y la práctica de laconducta ética, de la transparencia y de la rendición de cuentas. Así mismo señala que la educación fomentará entre las y los educandos, una cultura cívica y de participación en las cuestiones públicas, reforzando el conocimiento y la práctica de sus derechos fundamentales, promoviendo para ello el conocimiento y el ejercicio del derecho de acceso a la información pública y de la protección dedatos personales, así como estableciendo procedimientos y formas de organización y sistematización de la información, y de trabajo y convivencia administrativa, académica y escolar, que tiendan a construir la cultura de la transparencia y la rendición de cuentas como una forma de vida para la comunidad escolar. El sistema educativo estatal incorpora la participación comprometida de todas y todos susactores para responder de manera eficiente, pertinente y oportuna, a las necesidades educativas del estado y a los retos que plantea la integración exitosa de Chihuahua en el siglo XXI. En el marco de la Reforma de Educación Secundaria (RES) del Acuerdo Secretarial 384, la renovación curricular del Plan de Estudios 2006, los Lineamientos Nacionales para el Diseño y Elaboración de los Programas dela Asignatura Estatal 2009, y de acuerdo con las características, las necesidades y los intereses de las y los estudiantes chihuahuenses se sustenta la elaboración del presente Programa de Estudio. La Dirección de Desarrollo Educativo de la Secretaría de Educación y Cultura a través del Programa Estatal de Formación Ciudadana, y el Instituto Chihuahuense1dolescentes!Chihuahuenses!por!una!Cultura!de!la!Legalidad! 4

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para la Transparencia y Acceso a la Información Pública (ICHITAIP), conformaron un equipo interdisciplinario para el diseño curricular de la Asignatura Estatal “Adolescentes Chihuahuenses por una Cultura de la Legalidad”, Asignatura cursada por las y los estudiantes de primer grado de secundaria de las distintas modalidades, en la...