Licenciada en preescolar

TABLA DE CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………. 1
PRIMER PERIODO…………………………………………………………………………………………………….. 2
UNIDADES YTEMAS…………………………………………………………………………………………………. 2
UNIDAD 1. EL COSMOS Y SU INTERPRETACIÓN. LAS DISTINTAS CULTURAS COMO CREADORAS DE SABERES……………………………………………………………………………………………… 2
UNIDAD 2. CONOZCAMOS EL PLANETA TIERRA. EL PLANETA COMO UN ESPACIO DEINTERACCIÓN………………………………………………………………………………………………………………. 2
TALLERES Y ASIGNACIONES DEL PRIMER PERIODO…………………………………………………….. 2
COMPRENSIÓN DE LECTURA………………………………………………………………………………. 4
EN EL ALTAR DE UN DIOS CONTEMPORÁNEO…………………………………………………………….4
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………………………………… 6
PRIMERA EVALUACIÓN…………………………………………………………………………………………… 7
PRIMER TALLER PARA REALIZAR EN CLASE ENPAREJAS…………………………………………….. 9
SEGUNDO PERIODO……………………………………………………………………………………………….. 11
UNIDAD 3. LA FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN. LAS CONSTRUCCIONES CULTURALES COMO
GENERADORAS DE IDENTIDADES Y CONFLICTOS……………………………………………………….. 11
UNIDAD 4. LAJUSTICIA, LA AUTORIDAD Y EL PODER. LA DEFENSA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS PARA PROMOVER LA PAZ…………………………………………………………. 11
TALLERES Y ASIGNACIONES DEL SEGUNDO PERIODO…………………………………………………… 11CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.................................................................................. 12
LOGROS DEL SEGUNDO PERÍODO……………………………………………………………………………. 12
TRABAJOS QUE SEDESARROLLARÁN PARA INVESTIGACIÓN Y ENTREGA……………………. 12
Trabajos que se desarrollarán diaria o semanalmente……………………………………………. 13
EVALUACIÓN SEGUNDO PERÍODO – LEGADO DE LOS IMPERIOSCLÁSICOS………………… 13
TERCER PERIODO………………………………………………………………………………………………………. 15
UNIDAD 5. LAS ESTRUCTURAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LOS IMPERIOS CLÁSICOS. ORGANIZACIONES POLÍTICAS Y SOCIALES PARA AFRONTARNECESIDADES Y CAMBIOS.. 15 UNIDAD 6. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DE ALGUNOS...