Licenciada En Psicologia Y Pedagogia

En el contexto actual de nuestro país la situación social, política, cultural, educativa y familiar ha estado atravesada por diversas manifestaciones de violencia y discriminación física, verbal ypsicológica, dónde inciden diferentes factores como la pobreza, las políticas y las garantías no visibles en la realidad del cotidiano, impidiendo que todas y todos los ciudadanos colombianos desdelos niños hasta el adulto mayor tengan acceso a la satisfacción de sus necesidades básicas (salud, educación, cultura, vivienda, alimentación, servicios públicos).

Dentro de éste panorama se haceevidente la pérdida del valor de la vida propia y la del otro, el sentido de lo humano, la importancia de los valores y la interacción de los sujetos sociales; todo esto como consecuencia en granmedida de las políticas neoliberales que privilegian la producción y el consumo de bienes y servicios donde la educación y la salud, hacen parte de uno más de éstos que deben estar acordes a estándares decalidad y homogenizados para cumplir con los requerimientos de organizaciones internacionales, como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional las cuales estandarizan, y plantean competenciasdesconociendo lo diferente de cada contexto en los que implantan sus políticas.

La educación dentro de dicho contexto, ha privilegiado la producción de mano de obra calificada para el trabajo, lareproducción de contenidos y la creación de estrategias para lograr cobertura, “eficiencia” y “calidad”, buscando buenos resultados en pruebas estandarizadas y generando tanto niños como jóvenesagobiados por la información, los datos que se memorizan para la obtención de una buena calificación y negándoles la posibilidad de vivenciar aprendizajes significativos de formación para la vida dondelo afectivo, artístico, deportivo y social se ve relegado.

Frente a esta realidad, desde las ciencias humanas se ha pensado cómo transformar dichos contextos, reconociéndolos como desafíos...